在公務員考試行測片段閱讀中,考查最多的就是常規(guī)主觀題,而主旨觀點題就是重點之一。在解題過程中,考生們并不是找不到文段的重點句子,而是難以從關鍵句中歸納概括出作者的真正意圖。作者藏得太深,把很多人都騙了。那么考生們如何練就“火眼金睛”快速“揪出”作者隱藏的意圖呢,考試吧公務員考試網在此進行指點。
想要找出文段的重點,最常用的方法就是主題篩選、結構兩分法和聯(lián)合歸納法。方法的理論和應用在此不再一一贅述?忌龅降恼嬲_不是不會用方法,而是找到了重點句之后,依然選不出正確的答案,這就是由于對作者意圖的揣摩出了問題。實際上,作者通過文段表達自己的看法那是無可厚非而且很有必要的,在表達看法的文段中,一般非為兩種:一是正面積極的事物描述,作者是在肯定;二是揭露事物存在的問題,作者是在否定。我們發(fā)現(xiàn)考生對于肯定性文段的作者意圖容易把握,就是在選項中找出重點內容的本義即可,而對否定性文段的作者意圖常常出現(xiàn)錯誤,這需要歸納重點內容的言外之意。進一步來講,否定性文段,作者是在批評或批判,然而這并不是目的,只是手段,“怒其不爭也”。對于否定性文段我們需要逆向思維,把握一個原則,作者認為不好的地方,是需要告訴我們如何把錯誤糾正過來,讓問題得到解決。因此選項中必須是選擇可以彌補缺陷、解決問題的那一個。
【真題示例】
1、肯定性文段
在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和!彼院椭C的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調。
對這段文字概括最準確的是( )。
A.和諧源于中國古典音樂
B.差異是和諧的必要條件
C.中國人很早產生了和諧觀念
D.音樂是對和諧的經典認識和體現(xiàn)
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