2019公務員考試行測常識備考：中國朝代歷史（1）

　　西周

　　1.第一任君王：周武王

　　2.其他重要君王：周厲王、周幽王

　　3.建都：鎬京

　　4.重要歷史事件：

　　(1)武王伐紂，大約公元前1044年周武王姬發(fā)帶領周與各諸侯聯(lián)軍起兵討伐商王帝辛(紂)，最終建周滅商的歷史事件。武王伐紂是中國歷史上的一件具有劃時代意義的大事，是中華文明史上的一次偉大革命，它是商衰周興的轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過牧野之戰(zhàn)，一戰(zhàn)而勝，結(jié)束了商王朝的統(tǒng)治，對推動中國歷史進步起到積極作用，它標志著歷史的進步和發(fā)展，伐紂成功之后，西周開始實行分封制，中國從此建立了長達800年的周朝，周朝的經(jīng)濟、文化、生產(chǎn)力水平比商代更高，并培育了中華民族的文明。

　　(2)烽火戲諸侯，西周時周幽王，為博褒姒(bāo sì)一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。后來犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，后來周幽王的兒子周平王即位，開始了東周時期。

　　烽火戲諸侯只不過是西周滅亡的催化劑，加劇了它的滅亡。當時政權已經(jīng)搖搖欲墜，烽火戲諸侯只是一個引子，由量變到質(zhì)變的一個誘因。

　　(3)成康之治又稱成康之世，指西周初姬誦、姬釗的統(tǒng)治期間出現(xiàn)的治世。史家稱“成康之際，天下安寧，刑措四十余年不用”。

　　中國西周時周成王、周康王相繼在位年間繼承文王、武王的業(yè)績，對內(nèi)推行周公“明德慎罰”的主張，務從節(jié)儉，用以緩和階級矛盾;對外不斷攻伐淮夷，用武力控制東方少數(shù)民族地區(qū)，取得了很大勝利。 成康時期，是周最為強盛的階段，故有成康之治的贊譽�？低踉谖黄陂g，國力強盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，社會安定。

　　5.政治：貴族按照血緣關系劃為四個等級：天子——諸侯——卿大夫——士。

　　(1)分封制：為鞏固統(tǒng)治，周王把親族和功臣分派到各地，建立諸侯國。加強了王權，形成了等級序列，統(tǒng)治效果加強。后期王室衰微，諸侯紛爭;

　　(2)宗法制：即“嫡長子繼承制”。以血緣關系為紐帶，確定貴族的親疏、等級、分封和世襲的關系。調(diào)整了統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾，強化了王權。

　　(3)禮樂制：維護宗法分封制的工具。“禮”有尊崇上天和先祖的內(nèi)容，但更多的是處理人際關系的規(guī)范;“樂”輔從于禮;“禮”“樂”的作用：“禮”“樂”的使用有一定的社會范圍，是有嚴格的限制的。

　　(4)世卿世祿制的選官制度。

　　(5)井田制：西周時期，道路和渠道縱橫交錯，把土地分隔成方塊，形狀像“井”字，因此稱做“井田”，井田屬周王所有，分配給庶民使用;領主不得買賣和轉(zhuǎn)讓井田，還要交一定的貢賦。

　　6.商業(yè)：在“工商食官”的制度下，商業(yè)由貴族國家壟斷，在較大的都邑中都出現(xiàn)了市場，有管理市場的“質(zhì)人”。交易的商品，除了比較珍貴的“寶貨”和兵器、牛馬、絲帛等各種物資外，還有奴隸。

　　7.文化：(1)敬天保民思想的形成。

　　將“天意”和“民心”直接聯(lián)系起來，認為天意就是民心的集體體現(xiàn);講究統(tǒng)治者自我克制。

　　(2)樸素唯物主義思想的萌芽。

　　西周產(chǎn)生了具有樸素唯物主義和辯證法的思想因素，如《尚書·洪范》中的“五行”、《周易》中出現(xiàn)了“八卦”。

　　(3)教育。

　　西周時期，建立了典型的政教合一的官學體系，并有了“國學”與“鄉(xiāng)學”之分，即設在王城和諸侯國都的學校與設在地方的學校、設在閭里的塾校。

　　六藝：貴族教育的門類，分為：禮樂射御書數(shù)。

　　(4)文字：金文，即鑄刻在殷周青銅器上的銘文，也叫鐘鼎文。殷商末期出現(xiàn)，至西周時期，金文走向成熟。西周晚期的毛公鼎，銘文共499字，乃現(xiàn)存最長的銘文。

　　8.農(nóng)業(yè)/手工業(yè)：西周時期，一些主要的手工業(yè)生產(chǎn)部門都有比較顯著的進步。

　　西周青銅器的數(shù)量遠遠超過商代，趨向生活化。

　　陶瓷器的制作，西周時期有突出的發(fā)展。以泥質(zhì)灰陶和夾砂灰陶為最多，也有少量夾砂紅陶和泥質(zhì)紅陶。

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