2019年青海公務員考試行測常識判斷考情分析

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　　按捺了多少回才等來的考試，終究是落幕了�？记暗母鞣N不安，考試之后，更不安了。這次青海的常識題，簡直了!你可以簡單，但是簡單到和公基一個水平什么鬼?竟然把一帶一路考的如此赤裸裸!沒有區(qū)分度，就是在犯罪!那道司法公正的題直接抄襲司考、錢鋪錢莊的題直接抄襲高考題又是什么路數……

　　好吧，出題老師，你贏了。你的無拘無束驚呆了廣大考生，不過還是有一些有“心機”的題的，接下來我們一起看看，出題老師有哪些小心機。

　　比如： “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下中國社會涌現(xiàn)了許多富有正能量的人和事，這些催人奮進的、充滿希望的人和事也帶動和影響了周圍一批人。從哲學角度看：

　�、僬芰烤哂兄笇ё饔�，能夠將人們的愿望變成現(xiàn)實

　�、谡芰烤哂心軇有�，能夠給人帶來信心和力量

　　③正能量具有反作用，能對人體生理活動進行調節(jié)和控制

　�、苷芰烤哂袆�(chuàng)造性，能直接轉化為物質力量

　　A.①②

　　B.①④

　　C.②③

　　D.③④

　　“正能量”屬于意識。根據馬克思主義哲學觀點，意識對物質具有能動的反作用，表現(xiàn)為以下四個方面：第一，意識具有目的性和計劃性。第二，意識活動具有主動創(chuàng)造性。第三，意識活動具有指導實踐改造客觀世界的作用。第四，意識具有指導、控制人的行為和生理活動的作用。第①④句錯誤，意識必須通過指導實踐才能改造客觀世界。第②③句正確，體現(xiàn)了意識具有能動的反作用，能給人的心理和生理活動產生影響。很多考生會對“能對人體生理活動進行調節(jié)和控制”產生懷疑，但是你想一想，忍饑挨餓不就是一種調節(jié)控制嘛。

　　再比如：有史學家評論戰(zhàn)國時期的學說稱：“戰(zhàn)國時代，諸子百家風行一時，各家中有順勢而活動的，想要因勢利導，借助權力來改造社會;也有逆勢而動的，知其不可而為，想依據理想來改造社會�！逼渲小澳鎰荻鴦印钡膶W派最有可能的是：

　　A.墨家

　　B.縱橫家

　　C.法家

　　D.兵家

　　墨家主要代表了廣大勞動人民的利益，主要觀點有：人與人之間平等的相愛(兼愛)，反對侵略戰(zhàn)爭(非攻)，推崇節(jié)約、反對鋪張浪費(節(jié)用)等。因為在封建地主階級統(tǒng)治的封建社會，這樣的主張不利于維護封建地主階級的利益，與當時的社會現(xiàn)狀不相符合，所以墨家的思想屬于逆勢而動的理想，終究難以實現(xiàn)。其實無論題干說了什么內容，只要你把握“依據理想”就可以秒殺墨家，畢竟“兼愛”“非攻”在那種亂世是不符合歷史實際的。

　　又如：下列活動由中國共產黨領導的是( )。

　�、贃|北義勇軍的抗日斗爭

　�、跂|北抗日聯(lián)軍的斗爭

　�、蹡|北抗日游擊隊的斗爭

　�、苤腥A共和國人民革命政府的抗日斗爭

　�、荨耙欢�.九”運動

　�、尬靼彩伦�

　　A.①②③④⑤⑥

　　B.①③④⑤

　　C.②③⑤⑥

　　D.②③⑤

　　這道題很多同學是拒絕的，因為看起來很簡單，實際卻拿捏不準，除了擁有海量的知識外，通過分析選項本身，3和5可以直接不用管，然后再比較其他選項，基本可以敲定答案。

　　中華共和國，1933年11月22日正式成立，至1934年1月13日中央軍進入福州，只維持了五十多天。在中華共和國時期也被稱為福建人民政府，政府主席為李濟深，執(zhí)政黨為生產人民黨，年號為“中華共和國”。其在維持期間領導參加了抗日斗爭，不是中國共產黨領導的。西安事變，又稱“雙十二事變”。1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。不是中國共產黨領導的。

　　這樣看來，雖然簡單，但也是危機四伏，日常的備考一定要注意基礎，萬變不離其基礎。考試吧公務員考試網預祝各位考生今年一次上岸，一擊即中!

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