2012年421公務(wù)員聯(lián)考《行測》沖刺模擬試題(1)

　　21.C 【解析】從題干分析，題干的前兩句是說明群眾對于官員的監(jiān)督是可能存在誤區(qū)的，由此推導(dǎo)出(第三句和最后一句)：只有把群眾評議和上級評議結(jié)合起來，才能保證評議的合理和真實(shí)性。由此可見，題干主要表達(dá)的意思是怎樣才能對官員形成有效的監(jiān)督，故選C。A和B都只表達(dá)了前兩句話的意思，不能選，D所表達(dá)的意思脫離了“對官員進(jìn)行監(jiān)督”這個主題，也不能選。

　　22.D 【解析】A項(xiàng)文中指出所在國必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性;B項(xiàng)世界遺產(chǎn)的價(jià)值第一層就是科學(xué)研究，所以推論正確;C項(xiàng)文中提出對于遺產(chǎn)的保護(hù)還有“諸多不盡人意的地方”，推論也正確。

　　23.C 【解析】從“但以下要點(diǎn)可以使應(yīng)聘者提高應(yīng)試能力，增加成功率”可以推知下面的內(nèi)容一定是圍繞一些可供借鑒的應(yīng)試要點(diǎn)展開的。故答案為C。

　　24.B 【解析】原文共兩句話，通�！耙虼恕焙竺姹硎痉治鼋Y(jié)果的語句是全文的中心句。所以原文的中心是改革支農(nóng)資金分配使用的方式，充分發(fā)揮財(cái)政資金投入對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的帶動作用。故正確答案為B。

　　25.D 【解析】這段話先指出片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)決定作用的不良現(xiàn)象，進(jìn)而指出否定精神文明相對獨(dú)立性或差異性的后果。由此可知這段話的主要論點(diǎn)是在實(shí)踐中出現(xiàn)的否認(rèn)精神文明的相對獨(dú)立性的認(rèn)識影響了社會主義事業(yè)的全面進(jìn)步。選項(xiàng)A、B只是說明了現(xiàn)象，未指出問題的實(shí)質(zhì)。選項(xiàng)C意思錯誤，故正確答案為D。

　　26.D 【解析】此數(shù)列的規(guī)律為：前面相鄰兩項(xiàng)之和減去1得到下一項(xiàng)，依此規(guī)律，答案為D。

　　27.B 【解析】此數(shù)列的規(guī)律為：分子是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列;分母是首項(xiàng)為5,公差為2的等差數(shù)列。第偶數(shù)個項(xiàng)的符號為負(fù),第奇數(shù)個項(xiàng)的符號為正,故答案為B。

　　28.C 【解析】該數(shù)列前后兩項(xiàng)的差為6的倍數(shù),且倍數(shù)成二級等差數(shù)列,故答案為C。

　　29.D 【解析】13=4×3+1，40=13×3+1，121=40×3+1，364=121×3+1，則空缺項(xiàng)為：364×3+1=1093。

　　30.C 【解析】1可化為 ，可以看出分子為奇數(shù)列，分母為前一項(xiàng)分子、分母之和。

　　31.D 【解析】后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到7，21，63，189(等比數(shù)列)，括號內(nèi)應(yīng)填100。

　　32.C 【解析】2=1×2，4=2×2，12=3×4，48=4×12，由此可見，每個數(shù)都是由相鄰的前面的數(shù)乘以自己所排列的位數(shù)，所以第5位數(shù)就應(yīng)該是5×48=240。

　　33.D 【解析】數(shù)列中后一個數(shù)字與前一個數(shù)字之間的商形成一個等差數(shù)列：1÷1=1，2÷1=2，6÷2=3，以此類推，第5個數(shù)與6之間的商應(yīng)該是4，所以6×4=24。

　　34.B 【解析】后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到8，15，24，35(平方數(shù)列減1的形式)，括號內(nèi)應(yīng)填57。

　　35.B 【解析】后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比得到2，4，8，16，所以括號內(nèi)應(yīng)填64。

　　36.C 【解析】2003年7月1日至2005年7月1日相差天數(shù)為731天，每星期為7天，731/7=104還余下3天。所以在周二的基礎(chǔ)上加三天，為周五。故選C。(注：2004年為閏年共366天)

　　37.B 【解析】將S設(shè)為2，則前一半路程用時(shí)為1，后一半用時(shí)為 ，2÷(1+ )= 。

　　38.C 【解析】可知第一天前進(jìn)1米，第二天前進(jìn)2米，第三天前進(jìn)3米，第四天前進(jìn)4米，第五天到達(dá)。

　　39.D 【解析】計(jì)算式為(60+50)-100=10。

　　40.A 【解析】計(jì)算過程中利用4×25=100，15×5=75等數(shù)學(xué)常識。