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第 7 頁(yè):言語(yǔ)理解
第 12 頁(yè):邏輯推理
第 23 頁(yè):公共基礎(chǔ)
第 30 頁(yè):參考答案

  91. 理工學(xué)院的王老師在接受?浾卟稍L時(shí)說(shuō):“近年來(lái)理科大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)的興趣普遍比以前濃了。因?yàn)槲疑险n的班級(jí)中大學(xué)生對(duì)于各類時(shí)事政治講座幾乎一次也不拉,這在幾年前幾乎是不可想象的!

  王老師的結(jié)論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?

  A. 這幾年國(guó)內(nèi)外一系列事件的發(fā)生極大地吸引了理科大學(xué)生

  B. 近年來(lái)入學(xué)的大學(xué)生的政治意識(shí)普遍比以前的學(xué)生強(qiáng)

  C. 對(duì)時(shí)事政治講座的態(tài)度是衡量大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)是否有興趣的重要標(biāo)志

  D. 在時(shí)事政治學(xué)習(xí)方面不能按文科大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求理科大學(xué)生

  92. 妻子:聽(tīng)說(shuō),吃魚(yú)可以使人頭腦聰明。

  丈夫:這怎么可能呢?魯迅先生因刺多費(fèi)時(shí),素不喜食魚(yú),而喜歡食魚(yú)頭的聶衛(wèi)平,如果僅僅是一日三餐大吃魚(yú)頭,也絕無(wú)棋盤(pán)上的聰明。

  丈夫的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定?

  A. 如果不吃魚(yú),那么不會(huì)頭腦聰明 B. 并非只有吃魚(yú)才聰明

  C. 如果誰(shuí)吃魚(yú),那么他就能聰明 D. 只有吃魚(yú)或光吃魚(yú),人才會(huì)聰明

  93. 某地分別在兩個(gè)工廠試行甲、乙兩種生產(chǎn)管理方法。他們的試行工作是這樣進(jìn)行的:在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度高的大廠試行甲法;在另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度低的小廠試行乙法,結(jié)果是甲法的經(jīng)濟(jì)效益好,而乙法的經(jīng)濟(jì)效益不好。因此得出結(jié)論:甲法是取得較好經(jīng)濟(jì)效益的原因。

  以下各項(xiàng)都能削弱上述結(jié)論,除了:

  A. 甲、乙兩廠的情況不同,不能作為試驗(yàn)兩種管理方法的實(shí)驗(yàn)基地

  B. 甲廠領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度高,有利于對(duì)管理方法的理解和貫徹

  C. 乙廠領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度低,不利于對(duì)管理方法的理解和貫徹

  D. 甲法與乙法比較,實(shí)際上乙法更好,可惜實(shí)行此法的小廠基礎(chǔ)太差

  94. 某屆“紀(jì)錄片金鏡頭獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)束后,甲廠的《黃河》獲得最佳紀(jì)錄片獎(jiǎng),乙廠的《武夷山》獲得最佳攝影獎(jiǎng),丙廠的《南!帆@得最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。新聞學(xué)院請(qǐng)三家廠長(zhǎng)到校介紹經(jīng)驗(yàn)。在休息室里,甲廠的導(dǎo)演說(shuō):“真有趣得很,我們?nèi)齻(gè)人的姓分別是片名的第一個(gè)字!薄暗,我們每個(gè)人的姓同自己所拍片子的第一個(gè)字又不一樣!边@時(shí),一個(gè)姓武的導(dǎo)演補(bǔ)充說(shuō)!罢媸沁@樣!”甲廠導(dǎo)演表示贊同。

  如果上述的陳述都是真的,那么下列哪項(xiàng)是正確的?

  A. 甲廠導(dǎo)演姓南,乙廠導(dǎo)演姓武,丙廠導(dǎo)演姓黃

  B. 甲廠導(dǎo)演姓黃,乙廠導(dǎo)演姓武,丙廠導(dǎo)演姓南

  C. 甲廠導(dǎo)演姓南,乙廠導(dǎo)演姓黃,丙廠導(dǎo)演姓武

  D. 甲廠導(dǎo)演姓武,乙廠導(dǎo)演姓黃,丙廠導(dǎo)演姓南

  95. 某教研室共有包括主任在內(nèi)的7名教師。有關(guān)這7名職員,以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的:

  Ⅰ.并非該教研室沒(méi)有人是上海人。

 、.該教研室成員不都是上海人。

 、.該教研室主任不是上海人。

  以下哪項(xiàng)為真?

  A. 7名老師都是上海人 B. 7名教師都不是上海人

  C. 只有一人不是上海人 D. 只有一人是上海人

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