第 1 頁:常識(shí)判斷 |
第 6 頁:言語理解 |
第 14 頁:數(shù)量關(guān)系 |
第 16 頁:判斷推理 |
第 23 頁:資料分析 |
第 26 頁:參考答案 |
106.【答案】D。解析:參加考試,初試后才能復(fù)試,考試失敗的結(jié)果是落榜;制造工件,塑形后才能噴漆,制造失敗的結(jié)果是損壞。
107.【答案】C。解析:監(jiān)考人監(jiān)考考試,揮霍者揮霍金錢,且動(dòng)詞與主語中的前兩個(gè)字保持一致。
108.【答案】D。解析:干戈象征爭斗;桃李象征學(xué)生。
109.【答案】B。解析:斗膽和涂鴉都是動(dòng)詞且多作謙辭;惠顧和頓首都是動(dòng)詞且都是敬辭。
110.【答案】C。解析:動(dòng)賓關(guān)系,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),完善制度。故答案選C。
111.【答案】A。解析:加強(qiáng)型題目。題干觀點(diǎn)是“父母不能因?yàn)樗麄兊奈闯赡旰⒆铀傅倪^錯(cuò)而受到指責(zé)或懲罰”,理由是父母并不能完全控制他們的未成年孩子的行為。
如果A項(xiàng)為真,說明父母無需為他們的未成年孩子的行為承擔(dān)責(zé)任,從而支持了題干的觀點(diǎn)。B項(xiàng)中對(duì)未成年人的判罰與對(duì)其父母的判罰無關(guān),故是無關(guān)項(xiàng);C、D兩項(xiàng)都削弱了題干的結(jié)論。故答案選A。
112.【答案】C。解析:評(píng)價(jià)型題目。題干有兩方面意見:電動(dòng)自行車能方便居民,所以應(yīng)“放開”;電動(dòng)自行車增加城市交通壓力,所以應(yīng)“限制”。A項(xiàng)改善道路交通網(wǎng),削弱了后一種意見,屬于支持“放開”意見;B項(xiàng)多起交通事故由于電動(dòng)自行車引起,屬于支持“限制”意見;D項(xiàng)從經(jīng)濟(jì)方面支持“放開”意見。只有C項(xiàng)前半句支持“放開”意見,后半句從經(jīng)濟(jì)方面支持“限制”意見,故答案選C。
113.【答案】D。解析:削弱型題目。齊老師的觀點(diǎn)是:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類課程替代。論據(jù)是:隨著解決數(shù)學(xué)問題的計(jì)算機(jī)程序的增多,不需要學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻理解。
、窦訌(qiáng)了齊老師的觀點(diǎn);Ⅱ說明即使有了計(jì)算機(jī)程序,也需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué),削弱了齊老師的觀點(diǎn);Ⅲ提出新的論據(jù)說明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程是有必要的,也削弱了齊老師的觀點(diǎn)。故答案選D。
114.【答案】D。解析:削弱型題目。司機(jī)的結(jié)論是:每行駛5千公里做一次定期檢查是沒有意義的,是浪費(fèi)時(shí)間和金錢。
A、B兩項(xiàng)說明這個(gè)定期檢查是必要的,削弱了司機(jī)的結(jié)論;C項(xiàng)說明沒有做定期檢查可能出現(xiàn)問題,從反面支持了定期檢查的必要性,也削弱了司機(jī)的結(jié)論。只有D項(xiàng)說明定期檢查是沒有意義的,無法削弱司機(jī)的結(jié)論。
115.【答案】D。解析:削弱型題目。題干最后一句是動(dòng)物保護(hù)組織的觀點(diǎn)。D項(xiàng)舉出了反例,說明有些在夜間特別活躍的羞怯動(dòng)物,在人們的心目中并沒有恐怖的印象,從而削弱了題干的觀點(diǎn)。A項(xiàng)蝙蝠夜間活動(dòng)的原因、B項(xiàng)蝙蝠的食性、C項(xiàng)蝙蝠在其他地區(qū)的形象都與動(dòng)物保護(hù)組織的觀點(diǎn)無關(guān),因此都不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。
116.【答案】D。解析:考查模態(tài)詞的轉(zhuǎn)化關(guān)系。不可能不=必然,所以前半句等值于“所有的錯(cuò)誤決策都必然付出代價(jià)”;可能不=不必然,所以后半句等值于“有的錯(cuò)誤決策不必然造成嚴(yán)重后果”。因此,D項(xiàng)正確。
117.【答案】A。解析:解釋型題目。題干要求解釋的是“半空的電冰箱比全滿的電冰箱消耗更多的能量”。A項(xiàng)很好地解釋了這一現(xiàn)象;B項(xiàng)開門次數(shù)、D項(xiàng)如何有效運(yùn)作都不能解釋題干現(xiàn)象;C項(xiàng)是針對(duì)題干現(xiàn)象提出的建議,也不能起解釋作用。故答案選A。
118.【答案】A。解析:考查復(fù)言推理。由題干可知,小張考上北大→小孫考上北大,又由“小李考上了清華,或者小孫未考上北大”可知,如果小孫考上北大,則小李考上清華。因此可知:小張考上北大→小孫考上北大→小李考上清華。又由題干可知,小張未考上北大→小李考上清華。也即無論小張是否考上北大,都可推出小李考上清華,即小李考上清華一定為真。
119.【答案】C。解析:前提型題目。題干根據(jù)中美兩國兒童對(duì)三幅畫的不同分類結(jié)果得出結(jié)論:兩國兒童是按照不同的方法來分類。
A項(xiàng)中的馬、B項(xiàng)中的鴨和雞蛋都在題干的實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn),因此不是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的;C項(xiàng)是學(xué)者得出結(jié)論必須假設(shè)的,否則根據(jù)實(shí)驗(yàn)無法得出“美國兒童習(xí)慣于把事物按照各自所屬的‘實(shí)體’范疇進(jìn)行分類”這一結(jié)論;D項(xiàng)不是必須假設(shè)的,不是習(xí)慣于按照事物之間的關(guān)系來分類,也可能是習(xí)慣于按照其他方法來分類,而不一定能得出結(jié)論。故答案選C。
120.【答案】B。解析:分析推理題。此題的突破口即三條密碼互相之間只有一個(gè)詞相同,可以分別根據(jù)翻譯找出密碼與詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)前兩句可推出“人質(zhì)”是“Makasey”;根據(jù)后兩句可知“記者”是“Mugbudengs”;根據(jù)第一句和第三句可知“綁架”是“Alingoits”。因此,“學(xué)生”是“Doximayo”。故答案選B。