2014國家公務員考試《行測》最后沖刺題及答案六

　　51、①尤其是對泄密者，《信訪條例》規(guī)定，行政機關及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關情況透露或者轉給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分�？梢钥闯�，這項規(guī)定相當?shù)摹皽厝帷?/P>

　�、趧冮_表象我們發(fā)現(xiàn)，舉報成為一種高危行為的實質在于我國目前舉報人保護制度的軟弱

　�、哿硪环矫妫瑒t表現(xiàn)在對泄密者和打擊報復者的懲治缺乏威懾力

　�、苓@種軟弱，一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報人保護法和專門的保護機構

　�、菟�，“泄密者”在舉報人被打擊報復案件中，是一個“關鍵詞”

　�、薅e報人遭受到打擊報復的嚴重后果，很多與被舉報受理機關“出賣”脫不開干系。如果被舉報人根本就不知道舉報人是誰，何來的打擊報復

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是(　)。

　　A.②④③①⑥⑤

　　B.②①⑥④③⑤

　　C.②①④⑥⑤③

　　D.①②⑥④③⑤

　　正確答案是A 解析：首先，根據(jù)“一方面……另一方面”的固定搭配，可知④和③必須排在一起，句②作為提出問題的句子應該放在句首，句④中的“這種軟弱”緊接句②，句⑤中有表示總結的詞語“所以”，應置于句尾。本題正確答案為A。

　　52、 中國的綜合國力正在增強，但社會對精英人才的吸附力卻還有待加強。實際上，這種吸附力更是一種歸屬感的體現(xiàn)。而要讓“精英移民潮”消退，讓本土精英在國內(nèi)創(chuàng)富，就必須繼續(xù)大力改善各種社會環(huán)境、創(chuàng)業(yè)條件。畢竟，溫暖的土地才能吸引候鳥的長居。要使得這群移民精英早日回歸，在醫(yī)療社保的完善、教育的公平、制度的透明、公民社會的形成等方面，都需要努力。這些才是增強人才精英吸附力的關鍵所在。并且，良好的社會環(huán)境，不但是本土精英創(chuàng)業(yè)的熱土，更將吸引世界上其他國家優(yōu)秀人才來華追夢。

　　這段文字意在說明(　)。

　　A.我國“精英移民潮”產(chǎn)生的原因

　　B.社會對精英人才的吸附力本質上是一種歸屬感

　　C.我國亟須改善社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)條件，以增強對精英人才的吸附力

　　D.良好的社會環(huán)境不僅能夠吸引本土精英回國創(chuàng)業(yè)，更重要的是吸引外國人才來華

　　正確答案是C 解析：本題是意圖推斷題。由文段首句可知，文段論述的主題是社會對精英人才的吸附力，故首先排除A項。文段說“這種吸附力更是一種歸屬感的體現(xiàn)”，由“更是”一詞可知B項“本質上是”的說法錯誤，排除B項。D項前半句說法錯誤，后半句則屬于偷換文段內(nèi)容，原文是“更將吸引”而非“更重要的是”，且D項并非文段意圖說明的內(nèi)容，故排除。因此，本題選擇C選項。

　　53、垃圾焚燒法是一種實踐多年的垃圾處理方法，它比起填埋法占地面積小，效率高，曾一度被視為一種“減量快”的好方法，吸引日本和德國等發(fā)達國家大力發(fā)展。然而，經(jīng)過上百年的實踐后，垃圾焚燒法卻一直未能被廣大民眾接受，其弊病突出表現(xiàn)在其潛伏性污染更重、耗資昂貴、操作復雜和浪費資源等方面。盡管其污染防治技術在日益改進，但至今尚不成熟，還不能經(jīng)受住理論和實踐的檢驗。

　　這段文字主要談論的是(　)。

　　A.垃圾焚燒法的優(yōu)點

　　B.垃圾焚燒法的弊病

　　C.垃圾焚燒法的前景

　　D.垃圾焚燒法的污染防治技術

　　正確答案是B 解析：這是一道主題概括題。文段首句介紹垃圾焚燒法的優(yōu)點，是為了引出后面的內(nèi)容，即“然而”后面的內(nèi)容，也就是“垃圾焚燒法的弊病”，因此B項是文段論述的主題。C項文段沒有涉及，文段只是說垃圾焚燒法“至今尚不成熟”，并沒有對其前景進行描述。D項不是文段談論的重點。因此，本題選擇B選項。

　　54、除了內(nèi)部監(jiān)督、上級監(jiān)管，更需要公眾監(jiān)督�！叭魏稳瞬荒茏鲎约旱姆ü佟保约罕O(jiān)督自己是靠不住的;同樣，老子監(jiān)督兒子，有時也靠不住。最好的監(jiān)督就是讓老百姓監(jiān)督，讓媒體監(jiān)督。但是由于信息不對稱，公眾無法更好地監(jiān)督，這就需要打造陽光企業(yè)，打造陽光企業(yè)的關鍵就是決策透明、管理透明、薪酬透明、等等。如果不透明，公眾想監(jiān)督也監(jiān)督不上，即便監(jiān)督了也是事后監(jiān)督，比如發(fā)生了天價酒事件之后，公眾才能按圖索驥，窮追不舍，而這往往有些貽誤。

　　這段文字意在強調(diào)(　)。

　　A.任何人都不能做自己的法官

　　B.公眾監(jiān)督對于打造陽光企業(yè)的重要性

　　C.企業(yè)發(fā)展不僅需要依靠上級監(jiān)管，更要依靠內(nèi)部和公眾的監(jiān)督

　　D.實現(xiàn)公眾監(jiān)督的前提是企業(yè)提升自身的透明度

　　正確答案是D 解析：文段講述的是公眾監(jiān)督對于企業(yè)來說是非常重要的，但是只有做到信息對稱、企業(yè)透明，公眾監(jiān)督才能實現(xiàn)。A項只是文段之中的一句引語，是為了引出公眾監(jiān)督的必要性，不是意圖強調(diào)的內(nèi)容。B項未理清二者的關系，雖然公眾監(jiān)督對于企業(yè)來說很重要，但是只有先打造陽光企業(yè)，才能實現(xiàn)公眾監(jiān)督，故不選。C項內(nèi)部監(jiān)督不是文段強調(diào)的內(nèi)容，文段重點強調(diào)的是公眾監(jiān)督。因此，本題選擇D選項。

　　55、遏制“屢教不改”，需要從多方面入手。對一再重犯的問題企業(yè)，不能簡單地整改了事，要對相關負責人依法依規(guī)問責，紀委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法介入。有的企業(yè)是“你審你的計，我犯我的規(guī)”，甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài)，如果僅僅“罰酒三杯”，相關負責人就不可能長記性。同時要建立事后追究制度，有的負責人違規(guī)操作了，但還沒審計出來問題，就走人挪新窩，對這樣的負責人同樣需要追究責任。

　　這段文字主要表達的是(　)。

　　A.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象

　　B.建立負責人事后追究制度比依法依規(guī)問責更重要

　　C.治理問題企業(yè)，需要各個部門通力配合，并對相關責任人嚴懲不貸

　　D.問題企業(yè)不能簡單整改了事，需要依法依規(guī)問責和建立負責人事后追究制度

　　正確答案是D 解析：文段首先提出遏制問題企業(yè)“屢教不改”需要從多方面入手，然后分別從兩個方面進行闡述，關聯(lián)詞“同時”之前是一方面，“同時”之后是另一方面。即既要對相關負責人依法依規(guī)問責，又要建立負責人事后追究制度，故D項概括最為全面。A項只是概括說明現(xiàn)象本身，未能說明問題的解決方法;B項表述有誤，文段未體現(xiàn)二者哪個更重要的問題;C項只提到了前一個方面，不夠全面。本題選D。

　　56、很長一段時間以來，“擇�！背蔀闊o數(shù)家長心中的痛。擇校，歸根到底爭搶的是優(yōu)質教育資源。優(yōu)質義務教育資源稀缺導致待價而沽的狀況，根本原因在于基礎教育長期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放，一些公辦重點學校過多地占有了社會的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價生，可以說把計劃經(jīng)濟的好處、市場經(jīng)濟的好處全都集于一身，這顯然很不公平。

　　這段文字意在說明(　)。

　　A.我國優(yōu)質義務教育資源稀缺

　　B.一些公辦重點學校過多地占用了社會資源，需要整頓

　　C.“擇�！爆F(xiàn)象存在的根本原因是優(yōu)質教育資源不均

　　D.我國應該改善目前基礎教育長期投入不足和不均的狀況，相對平均地分配優(yōu)質教育資源

　　正確答案是D 解析：本題是道意圖判斷題。A、C項都是文段闡述的事實，而不是“意在說明”的內(nèi)容，故排除。B項僅是文段列舉的例子，并非文段重點，且其說法屬于無中生有，文段沒有提到對于一些公辦重點學校過多地占用社會資源的現(xiàn)象應該如何處置，只是針對這種現(xiàn)象予以評價“這顯然很不公平”，故排除B項。D項圍繞文段提及的重點――我國基礎教育的現(xiàn)狀展開，并且提出了具體的意見和措施，是文段意圖說明的內(nèi)容。故本題正確答案為D。

　　57、對于輿情應對，政府不可謂不重視，但“信息不透明，手段不科學，態(tài)度不誠懇”卻是某大學教授總結出的政府應對輿情危機的三大弊病。例如，面對民生問題中的種種質疑，有關部門的回應卻常常讓人覺得“霧里看花”。在塑化劑排查中稱“抽檢的140多份方便面樣品，未發(fā)現(xiàn)人為添加塑化劑的情況”給人留下無限猜想空間。另外，政府對諸多民生問題的回應“避重就輕”。菜價上漲，強調(diào)“市場規(guī)律”“天氣原因”，而對利益集團在流通環(huán)節(jié)中抽取的巨額利潤避而不談;塑化劑被曝光，調(diào)查結論語焉不詳，卻詳細列出“媒體黑名單”稱其報道在制造緊張情緒。在信息高度流通的網(wǎng)絡環(huán)境下，政府的說辭簡直一戳即破，對增強民眾對政府的信任感毫無裨益，倒添反感。

　　這段文字意在強調(diào)(　)。

　　A.政府應對輿情，沒有做到足夠重視

　　B.政府面對輿情時的說辭主要應增強民眾的信任感

　　C.政府面對輿情時不應該過多尋找客觀原因，應該從自身找原因

　　D.政府應對輿情時，應做到信息透明，態(tài)度誠懇，而不能避而不談或者避重就輕

　　正確答案是D 解析：本題是一道意圖推斷題。由文段首句“政府不可謂不重視”可知A項錯誤。文段最后一句主要是說在信息高度流通的網(wǎng)絡環(huán)境下，政府的那些無關痛癢、避重就輕的說辭不但不能增強民眾的信任感，反倒會增添民眾的反感，而不是要強調(diào)“政府面對輿情時的說辭主要應增強民眾的信任感”，B項屬于無由推斷。C項具有較強的迷惑性，但由文段可知，政府面對輿情時很多并不是針對自己的錯誤，故“應該從自身找原因”無從談起。文段意在說明政府應對輿情應該有適當?shù)膽B(tài)度和方式，D項切合文意。因此，本題選擇D選項。

　　58、“現(xiàn)實生活的壓力已經(jīng)讓人透不過氣來，為什么還要讓閱讀再增加一些分量?”說起自己的“淺閱讀”生活，許多人這樣說�！皽\閱讀”的出現(xiàn)與社會競爭加劇，人們工作、學習節(jié)奏快、壓力大有關，同時也與信息爆炸帶來的多樣選擇有關。近年來，網(wǎng)絡閱讀、手機閱讀并存的多元化閱讀方式，帶來了鋪天蓋地的資訊，這在拓展人們知識面的同時，也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。對于這一現(xiàn)象，一些專家認為不必視同洪水猛獸。然而，面對“淺閱讀”迅猛的攻城略地，“深閱讀”越來越式微，許多專家還是感到憂慮。

　　這段文字意在說明(　)。

　　A.“淺閱讀”之所以取代了“深閱讀”是因為它迎合了時代的需求

　　B.“深閱讀”越來越式微引發(fā)有識之士的憂慮

　　C.“淺閱讀”和“深閱讀”對社會的不同影響

　　D.“淺閱讀”時代亟需強調(diào)“深閱讀”

　　正確答案是D 解析：“對于這一現(xiàn)象”這句話之前的內(nèi)容都是在描述一種現(xiàn)象，即在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，人們生活節(jié)奏快、壓力大，加上信息爆炸帶來的眾多選擇，“淺閱讀”應運而生，并取代了“深閱讀”。接下來，作者首先肯定了這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是有一定的合理性的，然后話鋒一轉，提出許多專家對此感到憂慮，重點落在“然而”之后的內(nèi)容上。許多專家對“深閱讀”的式微感到憂慮，言下之意即希望人們能夠多進行“深閱讀”。A項說的是文段中的現(xiàn)象，不是意在說明的內(nèi)容。C項“對社會的不同影響”從文段中無從得出。比較B項和D項，B項只是提出了問題，并沒有說出解決方法，而D項則是在文段內(nèi)容的基礎上，發(fā)出了一種呼吁的聲音，是作者的寫作意圖。因此，本題選擇D選項。

　　59、不管人們?nèi)绾谓缍ā叭宋目茖W”，文、史、哲始終是人文科學的主干。它們不僅傳遞著文明的薪火，塑造了人們的人文理想并培養(yǎng)了社會自覺，而且豐富了人們的精神生活，提升了人們的精神境界，塑造了一個民族的內(nèi)在品格和精神氣質;它們不僅探究人性的真理，而且創(chuàng)造了一個社會的價值系統(tǒng)。一個民族在很大程度上要靠文學藝術來培養(yǎng)想象力，要靠哲學來培養(yǎng)洞察力，要靠史學來培養(yǎng)求真的意志和求真的理想，也要靠人文科學來維系一個國家的文化血脈和文化生態(tài)，維持一個民族的精神深度和思想的莊重性。

　　這段文字意在說明(　)。

　　A.文學、史學和哲學始終是人文科學的主干，對民族和國家起著重要作用

　　B.我們應當高度重視人文科學

　　C.人文科學作為一個整體深刻地體現(xiàn)了思想和學術的統(tǒng)一

　　D.今天，我們應當重建人文價值

　　正確答案是B 解析：這段文字主要說的是，文、史、哲作為人文科學的主干，對民族、社會、國家的各方面都具有重要的作用。作者毫不吝惜贊美之詞，極力強調(diào)人文科學的重要作用，言下之意就是我們應當高度重視人文科學。A項是文段的主要內(nèi)容，而不是文段的意圖。C項，人文科學毫無疑問具有學術性，從文段中的描述可以看出，它同時又具有深刻的思想性，因此C項表述本身無誤，但它只是對人文科學的性質的歸納，并非文段的意圖，因此不選。D項，“重建”一詞在文中找不到依據(jù)，而且文段的論述主體是“人文科學”，而不是“人文價值”。因此，本題選擇B選項。

　　60、值得一提的是，結束了閉關鎖國歷史的中國，經(jīng)過上百年的努力，我們幾乎翻譯引進了世界其他文明從古至今的所有經(jīng)典著述，這意味著中國現(xiàn)在所擁有的書籍包含了兩套獨立而完整的知識體系，一套是我們中國獨一無二的經(jīng)史子集，一套是世界文明的清晰脈絡。這是世界其他國家都不能比擬的。現(xiàn)在需要做的是，如何使這兩套體系發(fā)生作用。我們的，我們一直珍視著;世界的，我們也一直在學習著，然后呢?

　　這段文字意在說明(　)。

　　A.我國目前所擁有的書籍數(shù)量居世界首位，我們應當保持這個優(yōu)勢

　　B.我們需要在保護、傳承我國傳統(tǒng)文化的同時，不斷學習世界其他文明的優(yōu)秀成果

　　C.我國應當珍視自己獨一無二的知識體系，創(chuàng)建有中國特色的文化體系

　　D.目前我們要做的是使我們的知識體系“世界化”

　　正確答案是D 解析：文段首先提到中國擁有書籍的現(xiàn)狀，指出“這是世界其他國家都不能比擬的”，然后指出“現(xiàn)在需要做的是”，很明顯，前面的內(nèi)容都是鋪墊，重點在于指出，現(xiàn)在我們需要做的是“使這兩套體系發(fā)生作用”。A項，文段是說中國擁有的書籍包含的知識體系完整，這是其他國家無法比擬的，并非是說書籍數(shù)量多，故A項說法錯誤。C項“創(chuàng)建有中國特色的文化體系”在文段中找不到依據(jù)，屬于過度引申;并且“珍視自己獨讀一無二的知識體系”只談到了一個方面，并不是“使這兩套體系發(fā)生作用”的方法。B項談到了兩個體系，有一定的迷惑性，但它說的是中國傳統(tǒng)文化體系和世界文明體系并重，二者并不發(fā)生作用，中國的仍然是中國的，世界的仍然是世界的。由結尾的“然后呢”可以看出，作者是反對這種片面的做法的，故B項不選。由我國翻譯了幾乎所有世界文明優(yōu)秀成果可以看出，對于外來文明的中國化，我國已經(jīng)取得了不少的成就，然而與此相對應的中國文化“世界化”，很明顯是缺乏力度的。所以要“這兩套體系發(fā)生作用”，目前要做的工作是“使我們的知識體系‘世界化’”。因此，本題選擇D選項。

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