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91資源整合是指市場主體為實現(xiàn)特定目的,將各種資源進行優(yōu)化配置,綜合利用,使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。
以下不屬于資源融合的是( )。
A.李大媽將沿街房屋改造裝修,鄰居王老伯出資,合伙開辦了一家便民超市
B.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定,將市區(qū)廠房整體拆除,新建住宅小區(qū),組建物業(yè)公司,安置本廠員工轉崗就業(yè)
C.某煤礦出資,當?shù)卮迕癯隽Γ瑢⑺輩^(qū)改造成水上游樂園
D.某企業(yè)將閑置設備和庫存物資銷售,所得資金購買股票,收益不菲
參考答案:D
參考解析:A、B、C三項符合資源整合的特點;而選項D的做法只是將閑置的物品賣錢了事,并沒有進行物資的重新配置,更沒有發(fā)揮出它們應有的作用,所以不屬于資源整合的做法。故選D。
92動物消化食物的方式有兩種,細胞內(nèi)消化和細胞外消化,細胞內(nèi)消化是單細胞的原生動物將食物顆粒吞人細胞內(nèi)進行消化。
以下屬于細胞內(nèi)消化的是( )。
A.鳥類的胃對食物進行消化
B.人生病時不能進食便從靜脈注射葡萄糖溶液
C.牛休息時將吃過的食物進行反芻
D.生活在淡水中的草履蟲吞噬枯草桿菌
參考答案:D
參考解析:由所給定義可知,“細胞內(nèi)消化”的主體是“單細胞的原生動物”,“鳥類”“人”“!倍际歉呒壍亩嗉毎,因此A、B、C三項都不屬于“細胞內(nèi)消化”。故選D。
93人事行政培訓是指通過有關的培訓機構,由具有實際行政工作經(jīng)驗和行政科學理論知識的人員進行教導政府公務人員掌握和提高行政工作所需的特定知識和技能的過程。
下列不屬于人事行政培訓的一項是( )。
A.公務員經(jīng)考試被錄用后,在正式工作之前接受的就業(yè)培訓
B.領導干部到中央黨校參加“干訓班”,學習人世后的金融改革知識
C.公務員參加外語學習,以便接待外賓
D.某機關工作人員業(yè)余時間學習德語
參考答案:D
參考解析:人事行政培訓要通過有關的培訓機構來進行,D項是業(yè)余時間自發(fā)性的學習故選D。
94勞動糾紛是指勞動者與用人單位之間因執(zhí)行勞動法律、法規(guī)或履行勞動合同、集體合同發(fā)生的爭執(zhí)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于勞動糾紛的是( )。
A.因為不滿裝修質量,房主與裝修工人發(fā)生糾紛
B.兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因為工資存在差別而發(fā)生糾紛
C.工人因反對不發(fā)放加班工資而與用人單位發(fā)生的爭執(zhí)
D.工人因不滿經(jīng)理的領導方式而與之發(fā)生爭執(zhí)
參考答案:C
參考解析:根據(jù)勞動糾紛的定義可知,勞動糾紛的特點為,必須是工人與用人單位之間發(fā)生的;必須是與勞動有關的法律、法規(guī)、合同。只有C項符合。故選C。
95必要條件是指當一事物情況M不存在時,另一事物情況N也一定不會存在,那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。
根據(jù)這一定義,下列各項中,M與N構成必要條件關系的是( )。
A.一個數(shù)能被2整除(M),該數(shù)為偶數(shù)(N)
B.發(fā)生重大安全責任事故(M),人員傷亡(N)
C.良好的家庭教育(M),孩子成才(N)
D.一個國家自然資源豐富(M),該國經(jīng)濟發(fā)達(N)
參考答案:A
參考解析:將題目中的必要條件簡化一下,即為:無M,則一定無N。如此看來,B、C、D三項所作的判斷都不符合;B項中沒有發(fā)生重大責任事故,也會有人員傷亡等;C項中沒有良好的家庭教育,孩子也可能會成才。而如果一個數(shù)不能被2整除,那就一定不會是偶數(shù);D項中一個自然資源不夠豐富的國家,也有可能成為經(jīng)濟發(fā)達的國家。故選A。