2015國家公務(wù)員考試《行測》考點(diǎn)預(yù)測題及答案(3)

　　41當(dāng)前，由于全球貿(mào)易蛋糕的“縮小”，部分經(jīng)濟(jì)實(shí)體借“反傾銷”、“特別保護(hù)權(quán)”之名，行貿(mào)易保護(hù)之實(shí)。近年來，由于中國是全球最大的貿(mào)易出口國，歐盟、美國等貿(mào)易實(shí)體對華貿(mào)易一直存在巨額逆差，他們對此選擇了日益強(qiáng)硬的態(tài)度，相關(guān)的貿(mào)易摩擦日見增多。

　　根據(jù)這段文字，接下來作者最有可能著重講述(　　)。

　　A.全球貿(mào)易“蛋糕”如何減小

　　B.中國對外貿(mào)易順差產(chǎn)生的原因

　　C.部分貿(mào)易實(shí)體的貿(mào)易情況

　　D.中國如何采取積極措施應(yīng)對貿(mào)易摩擦

　　參考答案：D

　　參考解析：根據(jù)文段最后一句話“他們對此選擇了日益強(qiáng)硬的態(tài)度，相關(guān)的貿(mào)易摩擦日見增多”可知，接下來應(yīng)該著重講述“貿(mào)易摩擦”問題。故選D。

　　42最新研究成果認(rèn)為，最初太陽系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的，而且不是由來自遙遠(yuǎn)的太陽系邊緣的彗星帶來的，而是來自更近的地方一一火星與木星之間的小行星帶。

　　與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.地球在剛誕生的時(shí)候并沒有水

　　B.地球上的水來自碳質(zhì)球粒隕石

　　C.地球上的水來自太陽系的邊緣

　　D.地球上的水與火星的成分相同

　　參考答案：A

　　參考解析：根據(jù)文段語句“地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的”可以推出A項(xiàng)，其他選項(xiàng)均不符合文意。故選A。

　　第42題筆記

　　43沒有人再懷疑人類已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，在這樣史無前例的成就中，新的危機(jī)卻悄悄萌發(fā)了。美國思想家羅梭曾說過：“我們熱切地挖掘了大西洋隧道，期望新舊大陸更為密切地接近，實(shí)際上傳來的最新消息不過是阿德萊親王打了個(gè)哈欠。”危險(xiǎn)正是在這里。

　　這段文字中所說的“危險(xiǎn)”是指(　　)。

　　A.信息太多，傳播大快，會造成人們預(yù)想不到的危機(jī)

　　B.過剩信息的快速傳播，將可能埋沒真正有價(jià)值的信息

　　C.信息的快速傳播，使人們無法判斷某些信息之間的本質(zhì)區(qū)別

　　D.信息過剩會降低信息的質(zhì)量，影響雙方密切的接近

　　參考答案：B

　　參考解析：文段表達(dá)的是信息時(shí)代使人們之間的聯(lián)系更為緊密，但是正如美國思想家羅梭說“實(shí)際上傳來的最新消息不過是阿德萊親王打了個(gè)哈欠”，意思是出現(xiàn)過多沒有真正價(jià)值的信息內(nèi)容，也正是“危險(xiǎn)”的意思所在。故選B。

　　44當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時(shí)候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個(gè)人學(xué)會把自己訓(xùn)練成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展，老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了。

　　這段話主要說明(　　)。

　　A.管理工作的重要性

　　B.在生產(chǎn)當(dāng)中的老板與工人之問的新的反饋機(jī)制的作用

　　C.老板與工人之間的關(guān)系

　　D.新的反饋機(jī)制如何起作用

　　參考答案：B

　　參考解析：本段主要是圍繞雇員和雇工的關(guān)系展開的，“新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展，老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了”。故選B。

　　45空氣中的粉塵是上班路上無法避免的“殺手”，在走路或騎車過程中，身體處于運(yùn)動狀態(tài)，毛孔張開，此時(shí)更容易讓粉塵附著在臉上。如果清潔不徹底，毛孔會變得粗大，黑頭也會逐漸明顯。

　　最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是(　　)。

　　A.空氣中的粉塵是上班路上無法避免的“殺手”

　　B.在走路或騎車過程中，身體處于運(yùn)動狀態(tài)，毛孔張開，此時(shí)更容易讓粉塵附著在臉上

　　C.“粉塵殺手”能使毛孔變粗，黑頭出現(xiàn)

　　D.如果粉塵清潔不徹底，毛孔會變得粗大，黑頭也會逐漸明顯

　　參考答案：D

　　參考解析：A、B、C三項(xiàng)均沒有完整表達(dá)出本段的含義，遺漏了最后一句話;D項(xiàng)正確傳達(dá)了本段的意思，雖然有粉塵，但是只有在清潔不徹底的情況下才會導(dǎo)致毛孔變大，黑頭變明顯。故選D。

　　46作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目，公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期，還承擔(dān)了弱化住房市場投機(jī)性氣氛、還原住房市場商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期。能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期，推動整個(gè)房地產(chǎn)市場向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變，公租房市場能否成為住房市場中最具公平性、公共性的一部分，至關(guān)重要。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)(　　)。

　　A.公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求

　　B.公租房對于房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要作用

　　C.公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場商品屬性

　　D.公租房市場的基本屬性是公平性和公共性

　　參考答案：D

　　參考解析：題中A、B,C三項(xiàng)表述片面，文段中的重點(diǎn)在段末，公租房市場能否體現(xiàn)其公平性、公共性的特性，對能否實(shí)現(xiàn)兩大預(yù)期，推動整個(gè)房地產(chǎn)市場向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變，至關(guān)重要。故選D。

　　47月亮本身是不發(fā)光的，但皓月當(dāng)空，使人感到它是個(gè)發(fā)光的天體;本來是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，但看起來卻是太陽圍繞地球轉(zhuǎn);電閃和雷鳴本是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看到電閃然后聽到雷鳴。無怪乎達(dá)爾文這樣說：“大自然一有機(jī)會就要說謊�！�

　　對劃橫線的文字理解正確的是(　　)。

　　A.自然的奧秘需要人類不斷探索

　　B.自然界會給人類不斷造成假象

　　C.不光是人類連大自然也會說謊

　　D.自然界很奇妙，人很難完全認(rèn)識

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考查語句理解。文段開始先對月亮不發(fā)光，地球繞太陽轉(zhuǎn)，電閃雷鳴的天象進(jìn)行表述，并同時(shí)說明了它們實(shí)際上以假象存在。這表明自然界的許多現(xiàn)象經(jīng)常以假象的形式出現(xiàn)，即劃線的這句話。故選B。

　　48從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無法解釋宏觀世界中的萬有引力�！缎驴茖W(xué)家》撰文寫道：“希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力�！边@意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型最后一塊拼圖，但它絕對不是人類認(rèn)識宇宙真理的最后一塊拼圖。

　　與這段文字不相符的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模式可能就此得到證實(shí)

　　B.即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識宇宙任務(wù)仍未完成

　　C.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí)，但它也絕不會是宇宙的最終真理

　　D.“上帝粒子”如果不存在，說明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子

　　參考答案：D

　　參考解析：根據(jù)原文“這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力”一句可知，其他粒子是存在的，并不是只有“上帝粒子”不存在的情況下才會存在。D項(xiàng)表述錯誤。故選D。

　　49“早教”最早起源于德國，是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動，簡單地說是一種用親子干預(yù)互動的方式，旨在促進(jìn)孩子成長的活動。中國家庭的“早教”卻是另一番樣子;在一項(xiàng)針對“早教”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語、日語等;除了不少幼兒園在特色班里已有涉及;家長更多的則是花時(shí)間帶孩子參加培訓(xùn)班，在語文、英語和數(shù)學(xué)上下工夫。

　　這段文字意在說明(　　)。

　　A.中國“早教”要注重知識學(xué)習(xí)

　　B.“早教”在中國已經(jīng)偏離本質(zhì)

　　C.中國“早教”不利于孩子成長

　　D.中國“早教”與德國的不同點(diǎn)

　　參考答案：B

　　參考解析：文段先介紹了最早起源于德國的“早教”的基本內(nèi)容，隨后話鋒一轉(zhuǎn)，提出在中國，早教已是另一番樣子，內(nèi)容已與起源時(shí)大相徑庭�？梢�，文段的主旨為“早教”在中國已經(jīng)偏離本源。故選B。

　　50古希臘和古代中國相似的經(jīng)驗(yàn)知識曾產(chǎn)生了相似的理論洞察力，比如亞里士多德和《墨經(jīng)》對杠桿原理的認(rèn)識。但是，古希臘的初始力學(xué)理論很快發(fā)展成理論知識的綜合體，而中國墨家的力學(xué)傳統(tǒng)在戰(zhàn)國之后就中斷了。不擅長觀察、認(rèn)識物體運(yùn)動并形成系統(tǒng)的理論，這是中國古代科學(xué)傳統(tǒng)中一個(gè)明顯的“軟肋”。相比之下，中國人在解決實(shí)際問題方面的建樹更加突出。

　　這段文字意在說明(　　)。

　　A.中國古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)

　　B.中國古代科學(xué)傳統(tǒng)中斷的原因

　　C.古代中國對于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘

　　D.力學(xué)理論的不完備是中國古代科學(xué)研究的弱點(diǎn)

　　參考答案：A

　　參考解析：此題為意圖推斷題。B、C、D三項(xiàng)對材料概括的不全面。材料中，作者是本著客觀的態(tài)度，從正反兩面講中國古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)的。故選A。