【題目】
1.航天技術(shù)的發(fā)展，正在諸多方面改善著人類的生存質(zhì)量。各種航天器與地面應(yīng)用系統(tǒng)的配合，_____ 使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風(fēng)耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，_____ 為公眾提供了前所未有的實(shí)惠。
A.不僅 而且 B.雖然 不是
C.不是 而且 D.不是 而是
2.①今年2月12日，溫家寶總理邀請(qǐng)13位基層群眾代表到中南海 _____ ，聽取他們對(duì)政府工作的意見。
�、谶@家商廈的值班人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，_____ 脫崗，以致沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，延誤了撲救火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。
�、塾行┻\(yùn)動(dòng)員在大賽前心理負(fù)擔(dān)過重，因而比賽時(shí)表現(xiàn)失常。這種情況已經(jīng)成了一種難以_____ 的怪現(xiàn)象。
A.做客 私自 捉摸 B.做客 擅自 琢磨
C.作客 私自 捉摸 D.作客 擅自 琢磨
3.①“仰視碧天際，俯瞰綠水濱”“山自縱橫水自流，誰家門首欲離舟”，王羲之、陸游的詩(shī)句濺濕了文人的胸襟， _____ 了古城的歷史。
②開放性網(wǎng)絡(luò)給人們交流思想提供了較大的便利，但同時(shí)也應(yīng)看到，一些_____ 于網(wǎng)絡(luò)的“情緒性言論”，有時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大。
③朋友是一把傘，_____ 不能遏制狂風(fēng)惡浪，_____ 也能撐起一方晴空，讓你倍感真誠(chéng)和友誼的難能可貴。
A.滋養(yǎng) 漫延 即使/可 B.滋潤(rùn) 蔓延 雖然/但
C.滋潤(rùn) 漫延 雖然/但 D.滋養(yǎng) 蔓延 即使/可
4.如果全球變暖導(dǎo)致海平面大幅上升，和其他國(guó)家一樣，中國(guó)將要________被海水淹沒地區(qū)的人口，特別是長(zhǎng)江下游河段，或者建造大壩保護(hù)地處低洼地區(qū)的沿海城市，這些都需要巨大的花費(fèi)。中國(guó)和其他國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)是限制二氧化碳的排放，從而________全球變暖所導(dǎo)致的最壞結(jié)果的發(fā)生，這在未來20年里更加重要。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A。轉(zhuǎn)移 阻止 B�？刂� 避免
C。延緩 減少 D。安置 改變
5.想法或假說的產(chǎn)生，來源于研究者_(dá)_______的思想，用來解釋事物的成因，尋找或構(gòu)造相關(guān)的________，以便揭示所觀察到的事實(shí)的真相。因而，假說完全有可能是________的。知道這一點(diǎn)，養(yǎng)成產(chǎn)生想法時(shí)保留判斷的習(xí)慣就非常重要。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A。自由 證據(jù) 錯(cuò)誤 B。主觀 定律 歪曲
C。特別 學(xué)說 荒謬 D。獨(dú)立 理論 虛假
6.如果人腦因科技的發(fā)展而變化，那是一種災(zāi)難，盡管有理論認(rèn)為“克隆人” 雖與本體基因相同，但由于后天因素，也會(huì)在多方面與本體相異，而且嚴(yán)格來說，基因相同也是一樣沒有意思，人人都健美，智商都是 150，這就像用一幅美好的圖畫代替了一千幅美麗的圖畫一樣，沒有生氣。
上面這段話所說明的主要觀點(diǎn)，理解正確的一項(xiàng)是：
A.捍衛(wèi)“多樣性” 原則，認(rèn)為“克隆人” 將破壞人類自身的多樣性
B.認(rèn)為每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，這一點(diǎn)正是人的尊嚴(yán)和價(jià)值
C.人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，是沒有止境的，對(duì)基因研究有待進(jìn)一步提高
D.反對(duì)克隆技術(shù)，認(rèn)為這種技術(shù)違背自然規(guī)律，后果不堪想象
7.國(guó)際組織與成員國(guó)國(guó)家主權(quán)的關(guān)系，國(guó)際組織的權(quán)利能力與行為能力、組織結(jié)構(gòu)、職能范圍，以及與非政府組織間的關(guān)系等，都面臨在全球化進(jìn)程中調(diào)整、改革和提升的需求。
根據(jù)上述文字，下列陳述不屬于“ 需求” 內(nèi)容的一項(xiàng)是：
A.調(diào)整國(guó)際組織與成員國(guó)國(guó)家主權(quán)的關(guān)系
B.改革國(guó)際組織的權(quán)利能力與行為能力、組織結(jié)構(gòu)、職能范圍
C.提升國(guó)際組織與非政府組織間的關(guān)系
D.在全球化進(jìn)程中調(diào)整、改革和提升國(guó)際組織間的關(guān)系
8.歷來畫家多雅人高士，故所作能風(fēng)度瀟灑，韻味醇古，于筆墨以外，別有一種靜穆之氣，幽雅之思，為常人凡夫所不及。此即將人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而為國(guó)畫之無上上乘也。
根據(jù)這段話，作者想告訴我們：
A.畫品影響人品 B.人品影響畫品
C.畫品比人品重要 D.人品比畫品重要
9.語言與語言的碰撞和融合是文化交往的一部分�，F(xiàn)今世界，這種交往正在變得更頻繁、更迅速，然而從一種語言本身來看，它總是既要保持過去的精華，又要吸收外來因素，否則無法傳達(dá)新的現(xiàn)實(shí)。
在這段話里， “語言與語言的碰撞和融合” 是指：
A.一種語言對(duì)另一種語言的吸收
B.不同語言彼此間的相互影響，相互吸收
C.對(duì)外來語言要取其精華，去其糟粕
D.吸收外來語言的合理成分，傳達(dá)新的現(xiàn)實(shí)
10.在哈佛大學(xué)，前四大熱門專業(yè)，第一是經(jīng)濟(jì)科學(xué)，第二是生物學(xué)，第三是英語，第四是心理學(xué)，普林斯頓大學(xué)傳統(tǒng)的五大專業(yè)是政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、英語和國(guó)際關(guān)系， 46%的學(xué)生集中在這五大人文學(xué)科專業(yè)。美國(guó)的這些精英大學(xué)，培養(yǎng)的未來的領(lǐng)袖要把握大方向，其關(guān)注和訓(xùn)練當(dāng)然必須宏觀，不能一天到晚坐在那里學(xué)數(shù)錢算賬。這些精英學(xué)校，大部分學(xué)生出身于中高階層。父母受教育程度很高，對(duì)大學(xué)有充分的理解：大學(xué)主要是一種精神經(jīng)歷，上大學(xué)的最基本目標(biāo)，是培養(yǎng)興趣、發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)世界，反省人類最基本的價(jià)值。度過了這樣的 4 年人生，再想實(shí)際問題也不遲。
對(duì)這段話的理解，最準(zhǔn)確的是：
A.在美國(guó)的大學(xué)中人文學(xué)科最受學(xué)生及其父母的推崇
B.美國(guó)大學(xué)中的精英學(xué)校以培養(yǎng)未來的領(lǐng)袖為主要方向
C.美國(guó)大學(xué)生的父母認(rèn)為大學(xué)主要是一種精神經(jīng)歷
D.培養(yǎng)目標(biāo)與父母理解使美國(guó)精英大學(xué)人文學(xué)科成為熱門專業(yè)
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