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2018浙江公務(wù)員考試行測(cè)《片段閱讀》沖刺題(三)

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  1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

  A.照片拍的好,詩(shī)歌寫(xiě)的有味,是由一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)水平的高低決定的

  B.水資源短缺嚴(yán)重制約著我國(guó)西部廣大地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的發(fā)展,能否做好水的開(kāi)源節(jié)流工作是西部大開(kāi)發(fā)成功的關(guān)鍵之一

  C.國(guó)外盛行的“花明天的錢(qián)過(guò)今天的日子”的消費(fèi)理念,如今在我國(guó)表現(xiàn)得也很搶眼,多數(shù)市民買(mǎi)商品房選擇了按揭貸款

  D.越來(lái)越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路,他們把國(guó)家貼息貸款的一半以上作為自己重新創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金

  2.①另一方面,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,目前仍有至少20%的網(wǎng)民集中在網(wǎng)吧中,網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)吧里瀏覽網(wǎng)頁(yè)、收發(fā)郵件、交友聊天、游戲娛樂(lè),人們?cè)趯?duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生依賴(lài)的同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)網(wǎng)吧的依賴(lài)。

  ②一方面網(wǎng)吧是連接人們與互聯(lián)網(wǎng)的重要紐帶,也是網(wǎng)上文化傳播的重要途徑之一。

 、塾捎诰W(wǎng)吧特殊的社會(huì)角色,可以對(duì)它進(jìn)行管理整治的部門(mén)也包括了文化、工商、公安、消防、通信管理、稅務(wù)、教育、財(cái)政、法制辦、精神文明辦、團(tuán)委、廣電等十幾個(gè)部門(mén)。

 、芫W(wǎng)吧作為互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)的場(chǎng)所之一,在社會(huì)中扮演著特殊的角色。

 、萦捎谌鄙?lài)?yán)格的管理,網(wǎng)吧多數(shù)處于“散亂小差”的狀態(tài),且有數(shù)萬(wàn)的黑網(wǎng)吧在違規(guī)營(yíng)業(yè),造成市場(chǎng)秩序的混亂,也將網(wǎng)吧業(yè)經(jīng)營(yíng)逐漸逼向微利時(shí)代。

  A.③④⑤②①

  B.⑤④②①③

  C.④⑤③②①

  D.④②①③⑤

  3.下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是( )。

  A.伊朗的“核武”問(wèn)題,已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此,美國(guó)有的國(guó)際問(wèn)題專(zhuān)家則表示樂(lè)觀

  B.“依我看,這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”,張老師補(bǔ)充道

  C.我在樓頂上栽的幾盆花,長(zhǎng)得枝繁葉茂

  D.廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào):“這個(gè)面子還是要的!

  4.①由“形符”和“聲符”組合起來(lái)的字就是形聲字

  ②現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來(lái)的

 、畚覀兊淖嫦认氲揭粋(gè)好辦法,他們把一個(gè)字分成兩部分

 、苡脠D形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無(wú)法分辨相似的事物

 、萘硪徊糠质且粋(gè)同音(或近音)的字,用來(lái)表示事物的讀音,這部分稱(chēng)為“聲符”

 、抟徊糠质且粋(gè)“象形字”,表示事物的類(lèi)別,這部分稱(chēng)為“形符”

 、哌@樣,事物的形狀無(wú)論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達(dá)了

  將以上7個(gè)句子順序重新排列,語(yǔ)序正確的是( )

  A.②⑥⑤①④③⑦

  B.④③①⑦⑥⑤②

  C.①②④③⑥⑤⑦

  D.④③⑥⑤①⑦②

  5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

  A.不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

  B.我雖然和他只有一面之緣,但從他那里學(xué)到了很多東西,包括他的學(xué)識(shí)和人品。

  C.可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過(guò)早地離開(kāi)了我們。

  D.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話故事。

  考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)解析

  1.答案: C

  解析:

  本題考查病句辨析的能力。

  A項(xiàng)“照片拍的好,詩(shī)歌寫(xiě)的有味”為一面,而思想藝術(shù)水平“高低”則是兩面,為一面對(duì)兩面,故不選;B項(xiàng)能否做好,與后面肯定為成功關(guān)鍵之一相矛盾,也是一面對(duì)兩面,故不選;D項(xiàng)“重新創(chuàng)業(yè)”不合邏輯,“創(chuàng)業(yè)”為開(kāi)創(chuàng)基業(yè),有“首次”的意思,與“重新”矛盾,故不選。C項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。

  故正確答案為C。

  2.答案: D

  解析:

  題干主要是描述網(wǎng)吧的作用,所以首先④應(yīng)該作為首句,②和①是對(duì)網(wǎng)吧的特殊角色的解釋?zhuān)瑧?yīng)該緊跟在④的后面,所以④②①應(yīng)該是相連接的,后面的③⑤分別對(duì)②①中所闡述的角色進(jìn)行詳細(xì)的解釋?zhuān)收_答案為D。

  3.答案: C

  解析:

  本題考查歧義辨析。

  A選項(xiàng)“對(duì)此”的“此”指代不明,既可指“伊朗的核武問(wèn)題”也可指“奧巴馬的密切關(guān)注”,存在歧義。B選項(xiàng)“考點(diǎn)”既可以指考查的知識(shí)點(diǎn),也可指考試的地點(diǎn),有歧義。D選項(xiàng)“面子”既可理解為“物體的表面”,也可理解為“情面”,存在歧義。C選項(xiàng)沒(méi)有歧義。

  故正確答案為C。

  4.答案: D

  解析:

  本題考查語(yǔ)句排序。這七個(gè)句子中.第⑤⑥兩個(gè)句子,從順序來(lái)看,第⑥個(gè)句子肯定在第⑤個(gè)句子前面。因?yàn)榫渥又械摹耙徊糠帧薄傲硪徊糠帧笔谷?第③④兩個(gè)句子,從邏輯關(guān)系上看,第④個(gè)句子在第③個(gè)句子的前面。而且第③個(gè)句子中提到“兩部分”。很明顯⑥⑤是在第③個(gè)句子的后面;用相同的方法,可以明白第①個(gè)句子在第⑤個(gè)句子后面。故本題答案選D項(xiàng)。

  5.答案: B

  解析:

  此題考查辨析病句的能力。

  A項(xiàng)后一分句是“其根本原因是黨風(fēng)不正”和“是黨風(fēng)不正在作怪”兩句的雜糅,應(yīng)刪掉“在作怪”或“其根本原因”。C項(xiàng)提取主干為“這部巨著過(guò)早地離開(kāi)我們”,主謂搭配不當(dāng)。D項(xiàng)后半句缺少賓語(yǔ)。

  B項(xiàng)表述沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為B。

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