在江蘇公務(wù)員考試中，圖形推理題是較為特殊的題型，摒除大量的文字和數(shù)字，以形象簡(jiǎn)單的線條圖形為題干，主要考查應(yīng)試者的觀察能力和對(duì)圖形的敏感度。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)考生對(duì)圖形推理的印象通常是核心考點(diǎn)容易理解，但在解題時(shí)卻需要大量的時(shí)間尋找考點(diǎn)。此時(shí)，解題技巧就成為快速解答的關(guān)鍵。
解決圖形推理問題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)已知圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，即抓準(zhǔn)圖形推理的考點(diǎn)。而圖形推理通用的解題技巧就是將圖形與考點(diǎn)迅速匹配，因此只有掌握正確的解題方法，才能有效地觀察、辨別、分析圖形，快速地做出正確的推理。考試吧在此介紹兩種在解題過程中經(jīng)常使用到的分析方法。
一、異中求同
解析：題干圖形的形狀、線條各不相同，可采用“異中求同”法分析。從整體看，其共同點(diǎn)都是封閉圖形，而且每個(gè)圖形都是一個(gè)整體，都是由線條圍成的空白，這些特征表明應(yīng)該考查封閉區(qū)域數(shù)。第一列圖形的封閉區(qū)域數(shù)為4;第二列圖形的封閉區(qū)域數(shù)為5;第三列前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)為3，故待選圖形應(yīng)有3個(gè)封閉區(qū)域。選項(xiàng)中只有A符合。
2.構(gòu)成元素求同
圖形的構(gòu)成元素求同，即從題干圖形的構(gòu)成元素或組成部分出發(fā)，尋找它們的共同點(diǎn)，由此找到圖形推理規(guī)律。
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