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2018年國考行測(cè)《數(shù)量關(guān)系》技巧:十字交叉法

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  在公務(wù)員考試行測(cè)科目中,運(yùn)用技巧方法可以提高解題速度。十字交叉法是提高效率的技巧之一。大家都聽過十字交叉法,但一部分人用這個(gè)方法解題時(shí)存在兩個(gè)困惑點(diǎn):什么題型可以用十字交叉法,以及通過十字交叉作差后得到的結(jié)果是什么。下面考試吧給大家排憂解惑。

  十字交叉法是由盈虧思想得到的,即多的總量等于少的總量,比如:50與60兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為55,這里50比55少5,60比55多5,多的5等于少的5,才保證了50與60的平均數(shù)為55。下面具體看一道例題。

  已知一個(gè)班級(jí)的一次考試成績(jī),男生的平均分為70分,女生的平均分為90分,全班總體的平均分為75分,求這個(gè)班級(jí)的男女生人數(shù)比為多少?

  由以上兩種解析可知:一、十字交叉法和等量關(guān)系列等式結(jié)果一致,但十字交叉法比等量關(guān)系式更直觀快速。二、在運(yùn)用十字交叉法時(shí),大多數(shù)考生比較困惑的是利用十字交叉后得到的比是什么比,這里為什么3:1就是對(duì)應(yīng)的男生人數(shù)與女生人數(shù)之比。這就需要我們用盈虧思想來說明十字交叉法的原理。男生的平均量是70分,整體的平均量是75分,說明每個(gè)男生比整體少5分;而女生的平均量是90分,說明每個(gè)女生比整體多15分。要想保證整體的平均分是75分,得多的總量與少的總量達(dá)到平衡,即多的總量=少的總量。而這里每個(gè)男生比整體少5分,男生共有x人,即總共少5x人;每個(gè)女生比整體多15分,女生共y人,既總共多15y人;故需5x=15y,得到x:y==3:1,也即交叉作差之比。而男生平均量=男生的總分?jǐn)?shù)/男生人數(shù);女生平均量=女生總分?jǐn)?shù)/女生人數(shù)。所以交叉作差之比也是求兩個(gè)平均量時(shí)的分母之比。

  由此我們疑惑得以解決:一、十字交叉法應(yīng)用的題型是平均量的混合問題。所謂平均量是能寫成一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)形式,它們的共同特征都是幾個(gè)比值混合之后得到一個(gè)新的比值。二、因?yàn)槭瞧骄窟M(jìn)行混合,平均量都是有分母的,十字交叉作差之后的比為部分平均量分母的比。

  接下來中公教育專家給大家總結(jié)常用十字交叉法的幾類問題十字交叉后得到的比分別對(duì)應(yīng)的部分平均量之比。

  1.濃度混合問題(濃度=溶質(zhì)/溶液),交叉作差對(duì)應(yīng)比為兩種溶液之比;題目描述的是溶液質(zhì)量,即為溶液質(zhì)量之比,題目描述溶液體積,即為溶液體積之比。

  2.工程效率的混合問題(效率=工作總量/時(shí)間),交叉作差對(duì)應(yīng)比為兩者時(shí)間之比。

  3.行程速度的混合問題(速度=路程/時(shí)間),交叉作差對(duì)應(yīng)比為兩者時(shí)間之比。

  4.平均分混合問題(平均分=總分/人數(shù)),交叉作差對(duì)應(yīng)比為兩者人數(shù)之比。

  5.整長(zhǎng)率的混合問題(增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/基期量),交叉作差對(duì)應(yīng)比為兩部分基期量之比;

  6.比重的混合問題(比重=部分量/整體量),交叉作差對(duì)應(yīng)比為兩者整體量之比;

  7.成本利潤混合問題(利潤率=利潤/成本),交叉作差之比為兩個(gè)成本之比,不過利潤的混合問題要注意看題目,題目涉及的是不同種商品,即為成本之比,涉及同種商品時(shí),那么成本之比就是商品個(gè)數(shù)之比(成本=單個(gè)成本×個(gè)數(shù)),因?yàn)橥N商品單個(gè)成本相同,要因題而異。

  下面我們看兩道例題的分析,通過例題的講解真正做到融匯貫通。

  例1:某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名,比上年度增長(zhǎng)2%,其中本科生畢業(yè)生數(shù)量比上年度減少2%,而研究生數(shù)量比上年度增加10%,那么這所高校今年畢業(yè)的本科生有多少人?

  A.3920 B.4410 C.4900 D.5490

  【解析】這是一個(gè)平均量的混合問題,因?yàn)樵鲩L(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/基期量,所以增長(zhǎng)率也相當(dāng)于平均量,增長(zhǎng)率的分母是基期即2005年本科生和研究生人數(shù)之比?捎檬纸徊娣

  

  例2:某商店購進(jìn)玩具1000個(gè),運(yùn)輸途中破損了一些。未破損的好玩具賣完后,利潤為50%,破損的玩具降價(jià)銷售,虧損了10%。最后結(jié)算,商店總的利潤為39.2%, 則商店賣出的好玩具的個(gè)數(shù)是( )

  A.600個(gè) B.750個(gè) C.800個(gè) D.820個(gè)

  【解析】這是一個(gè)平均量的混合問題,因?yàn)槔麧櫬?利潤/成本,所以利潤率也相當(dāng)于平均量,因?yàn)樯唐肥峭环N玩具,所以成本之比(成本=單個(gè)成本×個(gè)數(shù))即好玩具和破損玩具的個(gè)數(shù)之比。可用十字交叉法

  

  好玩具個(gè)數(shù)和破損玩具個(gè)數(shù)之比為41:9即玩具總數(shù)可分為50份,而玩具總數(shù)為1000個(gè),所以一份為1000÷50=20個(gè),好玩具占41份,所以共41×20=820個(gè),選D。

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