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2018年國考行測《數(shù)量關(guān)系》比例構(gòu)造法新思路

來源:考試吧 2017-07-20 11:38:11 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  比例構(gòu)造法是對同一事物進(jìn)行兩種不同方案的分配,比較兩種方案的差別進(jìn)而找出等量關(guān)系的方法,是解決數(shù)學(xué)運(yùn)算題目的新思路。考試吧在此進(jìn)行詳解。

  一、比例構(gòu)造法解決普通題型

  例1:將一堆蘋果放進(jìn)一些筐,如果每筐放12個(gè),則多出三個(gè)蘋果放不下;如果每筐放14個(gè),則又缺5個(gè)蘋果,共有多少個(gè)筐?

  A.3 B.4 C.5 D.6

  分析:一堆蘋果進(jìn)行兩種不同方案的分配,比較兩種方案的差別進(jìn)而找出等量關(guān)系。

  【解析】如果每筐放12個(gè),則多出3個(gè),如果每筐放14個(gè),則又缺5個(gè),比較得出每筐多放2個(gè),共需要多8個(gè),所以有4筐,選項(xiàng)B。

  例2:一根繩子沿中點(diǎn)對折垂直伸至井底,露出井口的4米;均分為4段相等線段對折垂直伸至井底,露出井口的1米,井深幾米?。

  A.2 B.3 C.4 D.5

  分析:一跟繩子進(jìn)行兩種不同方案的分配,比較兩種方案的差別進(jìn)而找出等量關(guān)系。

  【解析】如圖1所示,A和B兩種方案分配,比較得出A方案露出井口兩段4米相當(dāng)于B方案露出井口四段1米與兩段井深之和,2×4=4×1+2×井深,固而求得井深為2米,選A。

  

  二、比例構(gòu)造法解決溶液混合題型

  例3:有甲、乙、丙三種不同濃度的溶液,如果將甲乙按照質(zhì)量比2:1混合,可以得到濃度為40%的新溶液;如果將甲丙按照質(zhì)量比1:2混合,可以得到濃度為40%的新溶液;如果將乙丙按照質(zhì)量比1:1混合,可以得到濃度27.5%的新溶液。問甲、乙兩種溶液按哪種質(zhì)量比混合,可以得到丙溶液濃度相同的溶液?

  A.1 :1 B.2 :3 C.1 :2 D.3 :2

  分析:溶液按照兩種不同比例混合,比較兩種比例混合的差別進(jìn)而找出等量關(guān)系。

  【解析】本題總?cè)芤嘿|(zhì)量一定,依據(jù)題意有:甲(2份)+乙(1份)=40%,甲(1份)+丙(2份)=40%,比例構(gòu)造出甲(1份)+乙(1份)=丙(2份),即甲乙之比為1:1時(shí)與丙溶液濃度相同,所以選A。

  例4:有甲、乙、丙三種不同濃度的溶液,如果將甲丙按照質(zhì)量比1:2混合,可以得到濃度為40%的新溶液;如果將甲丙按照質(zhì)量比2:3混合,可以得到濃度為40%的新溶液;問甲、乙兩種溶液按哪種質(zhì)量比混合,可以得到丙溶液濃度相同的溶液?

  A.1 :1 B.1 :9 C.9 :1 D.3 :2

  分析:溶液按照兩種不同比例混合,比較兩種比例混合的差別進(jìn)而找出等量關(guān)系。

  【解析】本題總?cè)芤嘿|(zhì)量不同,首先將總?cè)芤嘿|(zhì)量統(tǒng)一,依據(jù)題意有:甲(1份)+丙(2份)=甲(5份)+丙(10份)=40%,甲(2份)+丙(3份)=甲(6份)+丙(9份)=40%,比例構(gòu)造出甲(1份)+乙(9份)=丙(10份),即甲乙之比為1:9時(shí)與丙溶液濃度相同,所以選B。

  總結(jié):依據(jù)上述四題的展示,比例構(gòu)造法可解決這類對同一事物進(jìn)行兩種不同方案的分配,比較兩種方案的差別進(jìn)而找出等量關(guān)系的題型;且針對溶液混合題型可以用比例構(gòu)造法巧解的前提是總?cè)芤嘿|(zhì)量一定。

  以上三種情況是數(shù)學(xué)運(yùn)算過程中經(jīng)常出現(xiàn)的比例構(gòu)造法巧解題的方法,希望廣大考生認(rèn)真體會,掌握下來!

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