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2019廣西公務(wù)員行測技巧:工程問題解題方法

來源:考試吧 2018-07-11 16:31:06 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  在日常生活中,做某一件事,制造某種產(chǎn)品,完成某項(xiàng)任務(wù),完成某項(xiàng)工程等等,都要涉及到工作總量、工作效率、工作時(shí)間這三個(gè)量,探討這三個(gè)數(shù)量之間關(guān)系的應(yīng)用題,我們叫做“工程問題”,它們之間的基本數(shù)量關(guān)系:工作效率×工作時(shí)間=工作量。

  工程問題是屬于行測考試中的?碱}型,是數(shù)學(xué)運(yùn)算中非常經(jīng)典的題型,工程問題本身不是很難,但是根據(jù)以往考試情況統(tǒng)計(jì),考生們的拿分率并不是很高,主要原因在于對知識點(diǎn)掌握不是很清楚,沒有完全理解透徹工程問題。下面我們就一起來學(xué)習(xí)工程問題的基本概念和常用的解題方法。

  一、基本概念及公式

  概念:工作總量指的是一個(gè)工程項(xiàng)目工作的多少

  工作效率指完成項(xiàng)目的快慢程度,即單位時(shí)間完成的工作量

  工作時(shí)間指完成該項(xiàng)目所花的時(shí)間

  公式:工作總量(W)= 工作效率(P)×工作時(shí)間(t)

  二、常用方法

  1、公式法

  直接利用公式:工作總量(W)= 工作效率(P)×工作時(shí)間(t)求解。

  例1:一個(gè)施工隊(duì)要修長度為1000米的公路,每天可以修50米,問多少天修完?

  解析:工作時(shí)間=工作總量/工作效率=1000/50=20天

  2、特值法

  特值法是將題干中的某些未知量設(shè)為一些特殊值,目的是為了是方便計(jì)算,但不能影響計(jì)算結(jié)果,所設(shè)特值要做到盡可能小、整、全面、方便計(jì)算。

  用特值法的工程問題主要分為兩類:

  (1)題干中給的都是時(shí)間,求的也是時(shí)間,則從工作時(shí)間入手,把工作總量設(shè)為“時(shí)間們”的最小公倍數(shù)。

  (2)題干給出時(shí)間,也給出效率的比值關(guān)系。這時(shí),為了運(yùn)算方便,不再設(shè)工作總量,而是將效率分別設(shè)為最簡比的數(shù)值。

  例2:一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做15天完成,丙隊(duì)單獨(dú)做12天完成,問甲乙丙三隊(duì)合做,多少天可以完成?

  解析:設(shè)工作總量為三個(gè)時(shí)間的最小公倍數(shù)60,已知三個(gè)量的工作時(shí)間,則可計(jì)算出三個(gè)量的工作效率,甲的工作效率P(甲)=W/t=60/10=6,乙的工作效率P(乙)=W/t=60/15=4,丙的工作效率P(丙)=W/t=60/12=5,甲乙丙合作效率P(總)=P(甲)+P(乙)+P(丙)=15,三者合作的工作時(shí)間t(總)=W/P(總)=60/15=4天

  例3:甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)的效率比為6:5:4,現(xiàn)將A、B兩項(xiàng)工作量相同的工程交給這三個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)負(fù)責(zé)A工程,乙隊(duì)負(fù)責(zé)B工程,丙隊(duì)參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程,兩項(xiàng)工程同時(shí)開工,耗時(shí)16天同時(shí)結(jié)束,問丙隊(duì)在A工程中參與施工多少天?

  解析:給出時(shí)間,也給出效率的比值關(guān)系,則將效率分別設(shè)為最簡比的數(shù)值。

  設(shè)甲的效率=6,乙的效率=5,丙的效率=4,丙隊(duì)在A工程中參與施工x天,則在B工程中參與施工(16-x)天,根據(jù)題意A和B兩項(xiàng)工程工作量相同可列方程:

  6 X 16 + 4 X x = 5 X 16 + (16-x)X 4

  X=6天

  則丙隊(duì)在A工程中參與施工了6天

  3、比例法

  當(dāng)工作總量一定時(shí),工作效率和工作時(shí)間成反比,已知工作效率之比可求出工作時(shí)間之比。

  例4:對某批零件進(jìn)行加工,原計(jì)劃要18小時(shí)完成,改進(jìn)工作效率后只需12小時(shí)就能完成,已經(jīng)后來每小時(shí)比原計(jì)劃每小時(shí)多加工8個(gè)零件,問這批零件共有多少個(gè)?

  解析:先后時(shí)間之比=18:12=3:2,根據(jù)工作總量一定,效率和時(shí)間成反比,則先后效率比=2:3,總的效率被分為了5份,原來的占2份,現(xiàn)在的占3份,則由后來每小時(shí)比原計(jì)劃每小時(shí)多加工8個(gè)零件題意可知:1份=8個(gè)零件,2份就是16個(gè)零件,所以零件總數(shù)=16 x 18=288(個(gè))

  以上是解決工程問題常用的三種方法,再次建議大家,深刻理解工程問題的知識點(diǎn),多做題,熟練掌握所有的解題方法,以便在行測考試中遇到工程問題輕松求解。

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