2019公務(wù)員聯(lián)考行測靈活運用特值解決多題型數(shù)量題

　　數(shù)量關(guān)系一直是行測考試中的重點也是難點，主要是涉及題型復(fù)雜，方法多樣，經(jīng)常采用的方法有方程、比例、特值、盈虧等，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)將重點給各位考生介紹特值在解決各題型中的靈活運用。

　　題型一：利潤問題

　　例1：每臺電視機售價為1200元，進行降價促銷后訂購人數(shù)增加了二分之一，收入增加了四分之一，則每臺電視降價( )元。

　　A. 200 B. 500 C. 300 D.400

　　解析：選擇A,若求每臺電視機降價多少，關(guān)鍵需要每臺電視機的現(xiàn)價，收入=單價×銷量，若求單價，需要知道銷量和收入，但是均不知，只給出了降價前與降價后的相對關(guān)系，屬于題干中含有乘除關(guān)系且對應(yīng)量未知，此時可以確定采用特值法，收入可以由銷量及單價決定，降價后的訂購量是降價前的二分之一，故可以將降價前的定購量設(shè)為2，則降價后為3，建立關(guān)系見表格,求解出降價后為1000，則降價200元，故選A。

　　題型二：工程問題

　　例2：甲、乙、丙三個工程隊的效率之比為6：5：4,現(xiàn)將A、B兩項工作量相同的工程交給這三個工程隊，甲隊負責(zé)A工程，乙隊負責(zé)B工程，丙隊參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程。兩項工程同時開工，耗時16天同時結(jié)束。問丙隊在A工程中參與施工多少天?

　　A. 6 B. 7 C. 8 D.9

　　解析：選擇A，工作總量=工作效率×工作時間，求時間，但是工程總量及工作效率都未知，符合特值法中含有乘除關(guān)系且對應(yīng)量未知，可以設(shè)特值，為了簡便運算，在符合特值法的前提下又給出了效率之比時，直接設(shè)效率比為特值，設(shè)甲乙丙的效率分別為6、5、4。兩項任務(wù)的工程總量為甲、乙、丙三人完成的任務(wù)總量，即為(6+5+4)×16=240，則A、B的工程量均為120，甲16天完成了96，則丙幫甲完成的工作量為120-96=24，則丙隊在A工程的時間為24÷4=6天，故選A。

　　題型三：行程問題

　　例3：一艘船從A地行駛到B地需要5天，而該船從B地行駛到A地則需要7天。假設(shè)船速、水流速度不變，并具備漂流條件，那么船從A地漂流到B地需要( )天。

　　A. 40 B. 35 C. 12 D.2

　　解析：選擇B，此題為行程問題中的流水行船問題，所求為船在水中漂流到目的地的時間，路程=速度×?xí)r間，需要知道漂流的速度(水速)、路程，但是均不知，所以可以采用特值，設(shè)路程為時間的最小公倍數(shù)，即為35，則順水速度為7，逆水速度為5，則水速為(7-5)÷2=1，則船漂流的時間為35÷1=35天,故選B。

　　特值法主要是用于解決一些利潤、工程、行程及計算問題，主要是一種特值思維的體現(xiàn)，在分析問題過程中題干中存在乘除關(guān)系且對應(yīng)量未知的情況下，中公教育建議考生采用特值巧解此題。

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