2019年國考筆試將近,為了使廣大考生能夠在短時間內(nèi)有針對性和有效率的復(fù)習(xí),接下來本文就言語理解與表達這個部分給大家分析一下沖刺策略。
言語理解與表達是國考當(dāng)中很重要的一個部分,按照考試大綱,主要考查考生的理解能力和表達能力,具體考查形式以邏輯填空、片段閱讀和語句表達三個部分(國考副省級會考查文章閱讀)。近三年來總的考試題量不變,都是40道題,占的分值也比較大。此外,言語理解與表達也是其他學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)好了言語理解與表達,對申論等部分會有很大的幫助,希望引起廣大考生的注意。下面中公教育就如何復(fù)習(xí)給大家一些建議:
第一階段:做真題,掌握考試規(guī)律。真題是最有價值的題目,能夠把考試的相關(guān)信息直接反饋給我們,所以大家要把最近三年或者五年的真題進行詳細的練習(xí)和分析,包括每一個部分的錯題量、錯題的題型和相關(guān)的知識點。通過做題了解考試內(nèi)容及命題趨勢,總結(jié)命題者出題的規(guī)律,包括出題的思路、方向和重難點等,為以后做題提供方向。
第二階段:做習(xí)題,注重詞語積累。言語理解與表達的一大特點就是注重對詞語和成語的考查,所以在做題的過程中,要注重這方面的積累,尤其是對于高頻詞語,更要注重積累,因為同一個詞語在不同的年份會反復(fù)出現(xiàn)。同時,在做題的過程中,準備一個小本,將自己不會的或者容易混淆的成語進行積累,每天利用空閑的時間進行記憶,為準確、快速做題打牢基礎(chǔ)。
第三階段:做錯題,進行查漏補缺。錯題能夠反映了我們對知識點的欠缺,通過查漏補缺,能夠幫助我們更好地掌握遺漏的知識點,包括對詞語的積累,對片段閱讀中各個題型及做題方法的掌握等。尤其是對于一些粗心大意錯的題型,一定要加以改正,爭取在最后查漏補缺的階段,能夠有一個大的提升。此外,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,調(diào)整好心態(tài),以平常心來應(yīng)對考試,在考場中正常甚至超長發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
希望上述建議對各位考生有所幫助,也祝愿各位考生都能夠順利上岸,一舉成“公”。
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