邏輯填空是考生在考試的一大難點(diǎn)，在備考過程中儲(chǔ)備顯的十分重要，但并不意味著沒有其他方法做題，今天考試吧就來給大家介紹一下如何利用文段的感情傾向巧解邏輯填空。
在邏輯填空中，選項(xiàng)通常會(huì)設(shè)置一些詞義相近的實(shí)詞或成語對(duì)大家進(jìn)項(xiàng)考查，有些實(shí)詞和成語在詞義上幾乎是沒有辦法進(jìn)行區(qū)分的，這時(shí)候我們可以通過對(duì)文段感情色彩的判斷來幫助我們排除一些不符合文段感情色彩的選項(xiàng)，從而確定答案。
第一、文段中呈現(xiàn)的態(tài)度趨向是肯定的、積極的——應(yīng)該選擇褒義詞或者是詞性趨向積極的詞。
比如，嘗試和冒險(xiǎn)，這一組詞很難劃分出褒義詞和貶義詞，但可以感受到，嘗試是較為積極的詞，冒險(xiǎn)是較為消極的詞。如果題干表述的文段是趨向好的方向的，那么就應(yīng)該選擇嘗試這一類積極的詞。
第二、文段中呈現(xiàn)的態(tài)度趨向是否定的、批判的——應(yīng)該選擇貶義詞或者是詞性趨向消極的詞。
比如說，引導(dǎo)和誘導(dǎo)。這兩個(gè)都是和結(jié)果相搭配的，顯然誘導(dǎo)是一個(gè)消極的詞匯。如果文段中結(jié)果是不好的，那么應(yīng)該選擇誘導(dǎo)。
第三、文段中呈現(xiàn)的態(tài)度趨向是客觀評(píng)價(jià)，并沒有明顯的貶義時(shí)，這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該避免選擇一些明顯貶義的詞，傾向于選一些中性的詞。
真題展示：
例題1、“詩是不可譯的，中國古典詩歌更是不可譯。”愛好古典詩歌的中國人，包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說，語氣中帶著七分________三分________。然而，話說回來，如果沒有翻譯，中國古典詩歌如何走出國門、走向世界呢?
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.自豪 遺憾 B.無奈 悲傷 C.感傷 埋怨 D.驕傲 慚愧
解析：此語境中的關(guān)鍵信息為“愛好古典詩歌的中國人”，既然是愛好者，那第一個(gè)表示七分的主流感情色彩就應(yīng)該用積極的詞語，因此CD排除。繼續(xù)看第二個(gè)語境，既然是積極的語境，那消極的詞也應(yīng)該用程度輕的，“遺憾”和“慚愧”進(jìn)行對(duì)比，“遺憾”更為合適，所以這道題的正確答案為A。
例題2、新技術(shù)和新媒體的出現(xiàn)，使人的閱讀內(nèi)容，閱讀媒介，閱讀習(xí)慣發(fā)生了變化，呈現(xiàn)多元化、數(shù)字化、個(gè)性化的特點(diǎn)，讀者被多樣化地細(xì)分，“界面”閱讀受到年輕人______ ，伴隨便利而來的是娛樂化的泛濫，這是一個(gè)泛娛樂化的時(shí)代，一切文化都心甘情愿地成為娛樂的 _______，以分得一杯娛樂的殘汁，而思考愈發(fā)遠(yuǎn)遁。
A. 追捧 附庸 B.認(rèn)可 陪襯 C.青睞 注腳 D.歡迎 隨從
解析：A。通過“伴隨便利而來的是娛樂化的泛濫，這是一個(gè)泛娛樂化的時(shí)代”可知要填的兩個(gè)詞要包含貶義，只有“追捧”和“附庸”符合貶義詞的要求。
在詞義相近的情況下，結(jié)合文段的感情傾向同樣可以幫助我們快速解決邏輯填空。
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