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2022國考行測備考:詞語辨析知多少,含義側(cè)重解題妙

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  行測考試重在平時積累,尤其是邏輯填空里面涉及很多?荚~語的積累,需要大家備好小本本加強記憶,那么我們經(jīng)常說要積累詞語的時候到底要積累什么呢?現(xiàn)在考點越來越細(xì)化,更加側(cè)重于考查詞與詞之間細(xì)微的差別,也就是要關(guān)注詞語的差異角度,即從命題人設(shè)置選項的角度出發(fā)。那么我們在解題的時候就要把握住命題人的心理,弄清楚他會從哪些角度來迷惑大家。教育在此進(jìn)行展開分析。

  在眾多差異角度中考查最多的就是含義側(cè)重,也就是兩個詞語的意思相近,但是他們所強調(diào)的側(cè)重點有所區(qū)分。舉例:“營私舞弊”和“徇私舞弊”,意思都是用欺騙的手段做一些違法亂紀(jì)的事,但是它們的側(cè)重點不一樣,“營”是謀求的意思,謀求的是不正當(dāng)利益,而“徇”是曲從,曲從于私人關(guān)系。

  例如:張大柱接受了某老板賄賂的兩百萬同意讓他私開煤礦,這是一種 的行為。

  這里就應(yīng)該填 “營私舞弊”,因為有兩百萬,屬于私利。

  如果換一種問法:張大柱接受了他小舅子的要求同意讓他私開煤礦,這是一種 的行為。

  這里就應(yīng)該填 “徇私舞弊”,因為是小舅子的請求,屬于人情。

  含義側(cè)重在詞語辨析中的考察是重中之重,基本上每題都會涉及到,也是我們復(fù)習(xí)時要重點把握的。接下來教育結(jié)合幾個試題看一看含義側(cè)重在解題過程中如何運用。

  例1. 缺乏必要的試錯機制,很多政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部對改革創(chuàng)新都心存____情緒,“不求有功,但求無過”,導(dǎo)致改革創(chuàng)新動力普遍不足。以此來看,____“改革失敗”的責(zé)任,創(chuàng)造一個寬容的創(chuàng)新環(huán)境,才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.畏難 豁免 B.緊張 寬恕

  C.僥幸 淡化 D.抵觸 忽略

  【答案】A

  【解析】本題考查詞語辨析中的含義側(cè)重!啊磺笥泄Γ鬅o過’,導(dǎo)致改革創(chuàng)新動力普遍不足”與第一空形成解釋說明的關(guān)系,意思是因為怕犯錯而不敢創(chuàng)新。僥幸指企求非分(可以理解為企求不屬于自己的);意外獲得成功或免除災(zāi)害,由“動力不足”可知沒有企求不屬于自己的或者意外成功或免除災(zāi)害的意思,由此可以排除掉C項。第二空搭配責(zé)任,“寬恕”常與“錯誤”“罪過”等搭配,與“責(zé)任”搭配不當(dāng),排除B項;忽略責(zé)任這種搭配也不符合題意,“改革失敗”的責(zé)任可以不予追究,免除處罰,而不是忽略(疏忽,不在意;沒注意到),排除D。故答案選A。

  例2. 盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容 。經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟發(fā)展一定要以環(huán)境的 能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù) _____的是粗放型的經(jīng)濟發(fā)展模式,不會阻礙經(jīng)濟的健康發(fā)展。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.推脫 承受 抑制

  B.推脫 承載 制約

  C.推托 承受 抑制

  D.推托 承載 制約

  【答案】B

  【解析】本題考查詞語辨析中的含義側(cè)重。第一空,“推脫”的意思是推卸、推辭,主要指擺脫、開脫責(zé)任、問題、事情等,使與己無關(guān);“推托”的意思是借故拒絕,即不直接加以拒絕,而是婉言拒絕。環(huán)境保護(hù)是人們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,故選“推脫”合適,排除 C、D。第二空,“環(huán)境承載能力”是固定用法,排除 A。故本題選 B。而抑制主觀上去壓制它;制約強調(diào)的是一種控制,約束,一般用于雙方之間互相制約,達(dá)到一個平衡的狀態(tài)。第三空的這里表示環(huán)境保護(hù)對于粗放型經(jīng)濟發(fā)展模式起到一種約束,填在這里也合適。

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文章責(zé)編:zhangyuqiong