查看匯總：2015年天津公務(wù)員考試真題及答案解析匯總
2015年天津公務(wù)員考試在3月22日如期拉開帷幕，考試吧通過對(duì)今年試題的深入對(duì)比，匯總了8道較具代表性的試題，下面讓我們一起一睹2015天津市考行測(cè)試題的“風(fēng)采”。(以下真題內(nèi)容全部來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考)
一、最傷腦細(xì)胞的數(shù)字推理
-3，12，25/3，42/5，( )
A.73/9 B.89/11 C.9 D.10
【答案】C。
解析：題中有兩個(gè)分?jǐn)?shù)，基本可以確定是考查分式數(shù)列中的常見規(guī)律，優(yōu)先考慮分子分母分別變化型規(guī)律。所以需要對(duì)前兩項(xiàng)進(jìn)行-3、12進(jìn)行改寫�？紤]到第三項(xiàng)、第四項(xiàng)分母分別是3、5，故考慮將分母構(gòu)造為等差數(shù)列。依次為-1、1、3、5、(7)，則此時(shí)分子依次是3、12、25、42、(63)，這是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列，相鄰兩項(xiàng)之差依次是9、13、17、21，公差為4。故題中要填的數(shù)是63/7=9，選擇C。
【盤點(diǎn)】本次天津市公務(wù)員考試行測(cè)真題，出現(xiàn)了5道數(shù)字推理題，這一題型多數(shù)考生倍感陌生。其中4道題難度較低，通過簡(jiǎn)單的分析都可快速得到規(guī)律。但第二道數(shù)字推理難度很大，要做出準(zhǔn)確答案，還得下一番功夫，堪稱最傷腦細(xì)胞的數(shù)字推理題。
二、最有文藝氣息的題目
(1)我還記得傅先生蹲在 的牛舍中擠牛奶。
(2)翅膀長(zhǎng)在你的肩上，太在乎別人對(duì)于飛行姿勢(shì)的 ，所以你飛不起來。
(3)幾米之遙，一盞昏黃的臺(tái)燈，淡化在 的夜色中。
A.陰暗 評(píng)價(jià) 無盡
B.昏暗 批評(píng) 無垠
C.陰暗 批評(píng) 無盡
D.昏暗 評(píng)價(jià) 無垠
【答案】C。
解析：先看(2)句，由“所以你飛不起來”可知，別人的話起到的是負(fù)作用，所以，用帶有傾向性“批評(píng)”更恰當(dāng)，排除A、D。再看(3)句，“無垠”形容廣闊無邊、沒有邊際，多用于天空、草原、大海、沙漠。用來形容“夜色”不恰當(dāng)，排除B。故本題答案為C。
【盤點(diǎn)】三個(gè)句子都營造了一種濃厚的文藝氣氛，引人遐想，填空竟然也可以是一種享受!
三、最能“吐槽”的題目
與其說孔子是喪家之犬，不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像喪家之犬：它離家出走，自暴自棄，在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅，四處溜達(dá)。與其說李白像古惑仔，不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像古惑仔：在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵，既挑戰(zhàn)了“家長(zhǎng)”的權(quán)威，又騷擾了過往的行人。學(xué)術(shù)語言已經(jīng)淪落到“古惑仔”和“喪家犬”的地步，暴露出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理。
對(duì)造成學(xué)術(shù)語言現(xiàn)狀的“致命病理”的分析推斷，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.離家出走，嘩眾取寵，不能享受學(xué)術(shù)研究枯燥和寂寞的樂趣
B.若喪家之犬，自暴自棄，缺乏對(duì)學(xué)術(shù)語言應(yīng)有的熱衷和信念
C.扮鬼臉、吐舌頭，沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語方式
D.挑戰(zhàn)權(quán)威、騷擾行人，放棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的理性話語原則
【答案】D。
解析：文段意在說明傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維在學(xué)術(shù)語言上出現(xiàn)了異變，簡(jiǎn)單、盲目地將傳統(tǒng)文化翻譯成時(shí)髦、熱門的“無厘頭”語言，走娛樂大眾的路線，拋棄了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化思維的理性話語原則。對(duì)“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理”分析最恰當(dāng)?shù)氖荄項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)屬于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維存在問題的原因表現(xiàn)，并非其致命病理所在。
【盤點(diǎn)】作者的思維游走在古今之間，對(duì)當(dāng)下的學(xué)術(shù)語言進(jìn)行犀利吐槽，敢噴真話，評(píng)論事實(shí)，實(shí)乃大神!
四、最易混淆的題目
紅色與黃色混合到一種新顏色，紅色與藍(lán)色混合得到另一種新顏色，這兩種新顏色分別是：
A.綠色、紫色
B.綠色、橙色
C.橙色、紫色
D.紫色、綠色
【答案】C。
解析：紅色加黃色是橙色，黃色加藍(lán)色是綠色，紅色加藍(lán)色是紫色，故本題答案選C。
【盤點(diǎn)】本題考查了顏料三原色。紅、黃、藍(lán)為顏料三原色，三者兩兩混合就會(huì)得到另外一種顏色，而顏料的混合色在日常生活或者知識(shí)復(fù)習(xí)中是最少接觸的，所以這道題準(zhǔn)確性不易把握，是最易混淆的題目。
五、最具綜合性的題目
蔡元培先生曾經(jīng)撰挽聯(lián)某人曰：“為地方興教養(yǎng)諸業(yè)，繼其有人，豈惟孝子慈孫，尤屬望南通后進(jìn);以文學(xué)名光宣兩朝，日記若在，用裨征文考獻(xiàn)，當(dāng)不讓常熟遺篇”。該挽聯(lián)所悼念之人的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是：
A.領(lǐng)導(dǎo)革命，倡導(dǎo)民主共和
B.熱心洋務(wù)，主張中體西用
C.興辦實(shí)業(yè)，投身實(shí)業(yè)救國
D.思想解放，宣傳民主科學(xué)
【答案】C。
解析：1926年8月，近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇在其故鄉(xiāng)江蘇南通病逝，蔡元培撰聯(lián)以挽，上聯(lián)從贊助教育、創(chuàng)辦實(shí)業(yè)兩方面贊揚(yáng)張謇。下聯(lián)著重以張謇的日記與翁同龢的日記相比，肯定其日記在文獻(xiàn)方面的價(jià)值。張謇一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)，370多所學(xué)校，為中國近代民族工業(yè)的興起，教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)，被稱為“狀元實(shí)業(yè)家”。故本題答案選C。
【盤點(diǎn)】本題考查了人文歷史常識(shí)。以文化、文學(xué)為背景，考查古代史及近現(xiàn)代史等知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)科間的融合性，對(duì)考生的要求也進(jìn)一步提高了，這要求考生對(duì)知識(shí)的掌握既要有廣度，更要有深度。所以本題是最具綜合性的題目。
六、最聚熱點(diǎn)的題目
新聞營銷指企業(yè)在真實(shí)、不損害公眾利益的前提下，主動(dòng)利用具有新聞價(jià)值的事件，或者有計(jì)劃的策劃、組織各種形式的活動(dòng)，借此制造“新聞熱點(diǎn)”來吸引媒體和社會(huì)公眾的注意和興趣，以達(dá)到提高社會(huì)知名度、塑造企業(yè)良好形象并最終促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)銷售的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于新聞營銷的是：
A.某高校發(fā)明多項(xiàng)世界領(lǐng)先技術(shù)專利被國內(nèi)外媒體廣泛報(bào)道
B.某公司由于產(chǎn)品質(zhì)量問題被媒體曝光后經(jīng)過危機(jī)公關(guān)重塑了企業(yè)形象
C.某化妝品品牌出巨資邀請(qǐng)一位韓國國際明星代言，引起輿論熱議，轟動(dòng)一時(shí)
D.某市汽車4S店大力傳播“限牌”消息，使銷售異常火爆，并借機(jī)漲價(jià)
【答案】C。
解析：新聞營銷的定義要點(diǎn)為：①真實(shí)、不損害公眾的利益;②制造新聞熱點(diǎn)。A項(xiàng)是發(fā)明領(lǐng)先技術(shù)被報(bào)道，不符合要點(diǎn)②;B項(xiàng)出了產(chǎn)品質(zhì)量問題而公關(guān)，不符合要點(diǎn)①②;D項(xiàng)借機(jī)漲價(jià)，不符合要點(diǎn)①。只有C項(xiàng)符合定義。故答案為C。
【盤點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每天都有大量新聞信息來襲，新聞營銷已成為最聚熱點(diǎn)，最吸睛的宣傳方式之一。但其中魚龍混雜，真真假假的新聞不計(jì)其數(shù)，需要我們?cè)谒鸭畔r(shí)擦亮眼睛，仔細(xì)分辨，以防掉入各種精心設(shè)計(jì)的陷阱。
七、最貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)的題目
數(shù)據(jù)資料表明：“不讓一個(gè)孩子落后”法案實(shí)施后，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分確實(shí)明顯提高了。因此，得出結(jié)論：這一教育改革法案在美國各地中小學(xué)取得了驚人的成就。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)上述論證的質(zhì)疑力度最弱：
A.十二年級(jí)學(xué)生的英語閱讀科目平均得分在同一時(shí)期出現(xiàn)了明顯下降
B.只關(guān)注英語閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化，并把它作為評(píng)價(jià)教育改革成果的標(biāo)志，這是很片面的
C.改進(jìn)教育體制確實(shí)很難，想要在這個(gè)帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動(dòng)，需要大量金錢、努力和時(shí)間
D.四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分從20世紀(jì)90年代開始就在逐年按基本相同的比例提高，這種狀況早在法案通過前就出現(xiàn)了
【答案】C。
解析：題干由“法案實(shí)施后，四年級(jí)和八年級(jí)的英語和數(shù)學(xué)科目平均分提高”得出法案改革取得了驚人的成就。A項(xiàng)指出十二年級(jí)的英語閱讀科目明顯下降，因此，質(zhì)疑了法案的成就;B項(xiàng)指出單純看英語閱讀和數(shù)學(xué)科目是片面的，因此也能夠有力的質(zhì)疑法案的效果;D項(xiàng)指出這兩項(xiàng)科目成績(jī)的提高，在法案實(shí)施前就已經(jīng)開始了，因此也能夠質(zhì)疑;只有C項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng)，不能夠質(zhì)疑。故答案選C。
【盤點(diǎn)】隨著國家的不斷重視和國民素質(zhì)的不斷提升，教育相關(guān)問題已經(jīng)越來越引起大眾的關(guān)注，將教育改革法案不斷改進(jìn)、完善，落到實(shí)處，起到作用，才能真正“不讓一個(gè)孩子落后”。
八、最輕松的題目
有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論：
A.只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹
B.若經(jīng)歷風(fēng)雨，則能看見彩虹
C.除非經(jīng)歷風(fēng)雨，否則不能看見彩虹
D.凡看見彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過風(fēng)雨的
【答案】B。
解析：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”等值于不經(jīng)歷風(fēng)雨→不能看見彩虹。B項(xiàng)通過否定前件得到否定的后件，是錯(cuò)誤的推理，因此不能推出。A、C、D三項(xiàng)都是正確的推論。因此答案選B。
【盤點(diǎn)】以歌詞為題目，一般都會(huì)是大家很熟悉的歌詞，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，即見到彩虹一定是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，但有風(fēng)有雨不一定就會(huì)有彩虹，這和我們生活中的道理是一模一樣的。
(重要提示：以上題目全部來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考)
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