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甘肅公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷構(gòu)成分析

本文通過(guò)分析往年甘肅公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷構(gòu)成,對(duì)2010年甘肅公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷構(gòu)成進(jìn)行預(yù)測(cè)。

  2009年甘肅省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷共100道題,分?jǐn)?shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷和資料分析四部分。考生需要注意的是,雖然2009年甘肅省考沒(méi)有考查判斷推理,但鑒于這一部分在國(guó)考中的重要性,我們有足夠的理由相信,未來(lái)甘肅省考的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》很可能會(huì)涉及這一部分內(nèi)容。因此,我們?cè)诒緯袑⒘谐鲈摬糠纸?jīng)?疾榈闹R(shí)點(diǎn),供考生參考。

  下面我們列出各種題型的具體考查模式,以使大家對(duì)真題的試卷結(jié)構(gòu)有全面的了解。

  第一部分:數(shù)量關(guān)系

  數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

  第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng)或兩項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

  例題:(甘肅2009-1)1,15,8,24,27,35,64,48,(),()。

  A. 65,24  B. 125,80  C. 125,63  D. 65,124

  解答:正確答案是C?疾楦繇(xiàng)分組數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)1,8,27,64,構(gòu)成立方數(shù)列,故下一項(xiàng)為53=125;偶數(shù)項(xiàng)15,24,35,48,構(gòu)成修正的平方數(shù)列42-1,52-1,62-1,72-1,故下一項(xiàng)為82-1=63。

  第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

  例題:(甘肅2009-8)小鯨魚說(shuō):“媽媽,我到您現(xiàn)在這么大時(shí),您就31歲啦!”大鯨魚說(shuō):“我像你這么大年齡時(shí),你只有1歲。”請(qǐng)問(wèn)小鯨魚現(xiàn)在幾歲?()

  A. 10  B. 11  C. 13  D. 15

  解答:正確答案為B。設(shè)現(xiàn)在小鯨魚的年齡為x歲,大鯨魚的年齡為y歲。

  y+(y-x)=31

  x-(y-x)=1

  解得x=11,y=21,小鯨魚現(xiàn)在11歲。

  第二部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)

  言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。一般包含一段話、一個(gè)句子或一篇短文,要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

  例題:仙人掌這種無(wú)葉有節(jié)、長(zhǎng)著刺的“常青植物”、“衛(wèi)士植物”,無(wú)論是生長(zhǎng)在沙漠、懸崖這種人跡罕至之地,或是公園、路邊這種人流如川之地,她都能做到坦然無(wú)憂、笑迎日出日落。無(wú)論是其形胖如山丘,或是其體瘦如孤峰,她都能安身為樂(lè),外不勞形去減肥;無(wú)憂為福,內(nèi)不思悲以滋補(bǔ),很有點(diǎn)“莫思身外無(wú)窮事,且盡生前有限杯”的味道。

  這段文字描述的主要是()。

  A. 仙人掌的做派是豁達(dá)的,仙人掌的風(fēng)骨是秀爽的

  B. 仙人掌的胸襟是博大的,仙人掌的精神是高尚的

  C. 仙人掌的生命是頑強(qiáng)的,仙人掌的情趣是自然的

  D. 仙人掌是平常的“花瓶”,但又是不平常的“刺頭”

  解答:這是一道主旨題,文段是并列結(jié)構(gòu),需要應(yīng)試者進(jìn)行概括總結(jié)。文段以仙人掌為主題,第一句談到了仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境--既使生長(zhǎng)在“沙漠、懸崖”這樣惡劣的環(huán)境下,她依然坦然無(wú)憂,笑迎日出日落,說(shuō)明她生命力的頑強(qiáng);第二句談到了仙人掌安身為樂(lè)、無(wú)憂為福,說(shuō)明了她情趣的自然。所以正確答案是C。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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