甘肅公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷構(gòu)成分析

　　2009年甘肅省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷共100道題，分?jǐn)?shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷和資料分析四部分。考生需要注意的是，雖然2009年甘肅省考沒(méi)有考查判斷推理，但鑒于這一部分在國(guó)考中的重要性，我們有足夠的理由相信，未來(lái)甘肅省考的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》很可能會(huì)涉及這一部分內(nèi)容。因此，我們?cè)诒緯�中將列出該部分�?jīng)�？疾榈闹�識(shí)點(diǎn)，供考生參考。

　　下面我們列出各種題型的具體考查模式，以使大家對(duì)真題的試卷結(jié)構(gòu)有全面的了解。

　　第一部分：數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

　　第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)或兩項(xiàng)，要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

　　例題：(甘肅2009-1)1，15，8，24，27，35，64，48，()，()。

　　A. 65，24　　B. 125，80　　C. 125，63　　D. 65，124

　　解答：正確答案是C�？疾楦繇�(xiàng)分組數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)1，8，27，64，構(gòu)成立方數(shù)列，故下一項(xiàng)為53=125;偶數(shù)項(xiàng)15，24，35，48，構(gòu)成修正的平方數(shù)列42-1，52-1，62-1，72-1，故下一項(xiàng)為82-1=63。

　　第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

　　例題：(甘肅2009-8)小鯨魚說(shuō)：“媽媽，我到您現(xiàn)在這么大時(shí)，您就31歲啦!”大鯨魚說(shuō)：“我像你這么大年齡時(shí)，你只有1歲。”請(qǐng)問(wèn)小鯨魚現(xiàn)在幾歲?()

　　A. 10　　B. 11　　C. 13　　D. 15

　　解答：正確答案為B。設(shè)現(xiàn)在小鯨魚的年齡為x歲，大鯨魚的年齡為y歲。

　　y+(y-x)=31

　　x-(y-x)=1

　　解得x=11,y=21，小鯨魚現(xiàn)在11歲。

　　第二部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。一般包含一段話、一個(gè)句子或一篇短文，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

　　例題：仙人掌這種無(wú)葉有節(jié)、長(zhǎng)著刺的“常青植物”、“衛(wèi)士植物”，無(wú)論是生長(zhǎng)在沙漠、懸崖這種人跡罕至之地，或是公園、路邊這種人流如川之地，她都能做到坦然無(wú)憂、笑迎日出日落。無(wú)論是其形胖如山丘，或是其體瘦如孤峰，她都能安身為樂(lè)，外不勞形去減肥;無(wú)憂為福，內(nèi)不思悲以滋補(bǔ)，很有點(diǎn)“莫思身外無(wú)窮事，且盡生前有限杯”的味道。

　　這段文字描述的主要是()。

　　A. 仙人掌的做派是豁達(dá)的，仙人掌的風(fēng)骨是秀爽的

　　B. 仙人掌的胸襟是博大的，仙人掌的精神是高尚的

　　C. 仙人掌的生命是頑強(qiáng)的，仙人掌的情趣是自然的

　　D. 仙人掌是平常的“花瓶”，但又是不平常的“刺頭”

　　解答：這是一道主旨題，文段是并列結(jié)構(gòu)，需要應(yīng)試者進(jìn)行概括總結(jié)。文段以仙人掌為主題，第一句談到了仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境--既使生長(zhǎng)在“沙漠、懸崖”這樣惡劣的環(huán)境下，她依然坦然無(wú)憂，笑迎日出日落，說(shuō)明她生命力的頑強(qiáng);第二句談到了仙人掌安身為樂(lè)、無(wú)憂為福，說(shuō)明了她情趣的自然。所以正確答案是C。