模塊4資料分析
題量大幅減少題目難度持平
2011年國(guó)考資料分析題量比2010年大幅減少,由5份材料、25道題目減至3份材料、15道題目,參考時(shí)限也下降為15分鐘,含一道文型材料、一道文字+條形圖+表格綜合材料與一道文字+雙表格材料。
文字材料的主要內(nèi)容是2010年上半年我國(guó)油氣行業(yè)運(yùn)行狀況,來源于2010年7月22日國(guó)家發(fā)改委網(wǎng)站上發(fā)布的《2010年上半年油氣行業(yè)運(yùn)行情況》,只有一個(gè)數(shù)據(jù)經(jīng)過修訂;文字+條形圖+表格綜合材料的主要內(nèi)容是2008年世界和部分國(guó)家(中國(guó)、印度、美國(guó)、巴西)主要谷物產(chǎn)量及與2000年相比的增長(zhǎng)率;文字+雙表格材料的主要內(nèi)容是2010年一季度我國(guó)水產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易情況,來源于農(nóng)業(yè)部網(wǎng)站2010年5月12日發(fā)布的《2010年一季度全國(guó)水產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易情況》。
15道題目中含2道直接題、10道計(jì)算題、3道綜合分析題,主要考查增長(zhǎng)率(同比增長(zhǎng)率)、增長(zhǎng)量(同比增長(zhǎng)量)、比重、倍數(shù)、平均值、排序等。直接題主要考查材料中給出數(shù)據(jù)的比較、排序。計(jì)算題只包含一道簡(jiǎn)單的減法計(jì)算,剩下的題目都是乘除法計(jì)算或計(jì)算后再比較大小的題目。綜合分析題大多需要通過計(jì)算、比較及邏輯推斷來確定最終選項(xiàng),但計(jì)算難度相對(duì)計(jì)算題來說較小。在文字+雙表格材料中,關(guān)于進(jìn)出口的常識(shí)考查較多,比如進(jìn)口、出口的區(qū)別與聯(lián)系,逆差、順差的判斷等。
模塊5判斷推理
圖形推理:被考生認(rèn)為最難
繼2010年國(guó)家公務(wù)員考試加大圖形推理的考查力度之后,本次國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)圖形推理的考查力度依然很大。在穩(wěn)定考查傳統(tǒng)題型的基礎(chǔ)上,新加入“圖形分類”這一新題型,堪稱本次考試圖形推理的最大亮點(diǎn)。
很多考生認(rèn)為,圖形推理題是本次行測(cè)考試難度最大的部分,而且是新的題型,這讓很多考生無所適從!昂枚鄨D形推理的題目我都不會(huì),都是快交卷的時(shí)候蒙的。我認(rèn)為其它類型的題目都不算太難。”現(xiàn)場(chǎng)一考生告訴記者。
圖形推理題量依然是10道,傳統(tǒng)題型包括1道九宮格圖形推理、1道視覺型圖形推理、1道空間形式圖形推理、2道古典型圖形推理,這些題型都是在往年國(guó)家公務(wù)員考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型,其中的考點(diǎn)包括位置關(guān)系、圖形構(gòu)成等,但圖形推理規(guī)律新穎多變,很能考查應(yīng)試者的形象思維能力。
新題型“圖形分類”有5道,占了總題量的一半。它的題干包含六個(gè)圖形,請(qǐng)把此六個(gè)圖形分為兩類,使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。
由于首次出現(xiàn),很多考生措手不及,但細(xì)致分析發(fā)現(xiàn),這一題型依然是對(duì)圖形構(gòu)成、圖形幾何特征等圖形基本要素的考查,符合命題人考查應(yīng)試者形象思維能力的要求。
定義判斷:以單定義判斷為主
定義判斷題量依然是10道,考查的定義比較不常見,需要嚴(yán)格依據(jù)題干所給定義進(jìn)行分析,更能體現(xiàn)考試公平性的原則。需要注意的是,其中有2道定義判斷題目中包含了兩個(gè)定義,考生一定要分清題目要求符合的是哪個(gè)定義。
類比推理:詞項(xiàng)間關(guān)系不甚明確
類比推理在2010年國(guó)考中減為5道,這次又恢復(fù)了以前的題量,依然是10道,考查的題型有3道兩詞型,4道三詞型,3道對(duì)當(dāng)型?疾榈脑~項(xiàng)間關(guān)系不是非常明確,需要仔細(xì)分析其內(nèi)在的隱含關(guān)系,運(yùn)用遣詞造句法等分析方法進(jìn)行深層次挖掘,這樣才能區(qū)分迷惑性選項(xiàng),選出正確答案。
邏輯判斷:考查題型更加多樣化
邏輯判斷部分題量為10道,其中7道題考查了可能性推理,2道為復(fù)言命題的推理,還有1道分析推理題目,考查形式與2010年相同。
但是在可能性推理部分考查的題型更加豐富。特別要注意的是3道削弱型題目中有2道的提問方式是“不能質(zhì)疑題干推論的”。另外,解釋型題目不單單考查了考生的文字閱讀能力,還考查了對(duì)圖表的理解能力,對(duì)考生提出了更高的要求。
有關(guān)復(fù)言命題的2道題目,考生要分清題干的邏輯關(guān)系,然后根據(jù)相關(guān)的推理規(guī)則進(jìn)行推理即可得到答案。
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