隨著《2011年江西省公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一考試錄用人民警察公告》的出臺，1月27日的江西省公安機(jī)關(guān)招警考試的腳步聲是越來越近了。如何在有限的時間內(nèi)最大程度地提升行政職業(yè)能力測驗(yàn)的得分率，已經(jīng)成為廣大考生最為關(guān)心的問題。
《2011年江西省公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一考試錄用人民警察工作實(shí)施方案》明確指出，此次的考試范圍參照2010年江西省省考的考試大綱，并且筆試的考務(wù)工作也由省人事考試中心負(fù)責(zé)，所以不論是題型題量還是試題的難度，此次招警考試的試題都將向江西省省考公務(wù)員真題靠攏。因而接下來，專家結(jié)合近年來江西省公務(wù)員考試的省考真題，依據(jù)不同的部分為廣大考生提供詳盡的備考指南，以期能夠幫助考生有效備考。
一、言語理解與表達(dá)——培養(yǎng)語感，力爭秒殺。
【命題趨勢】題型多，知識面廣，題量有所增加，閱讀理解難度系數(shù)加大。
【技巧點(diǎn)撥】揣摩真題，多讀多練，培養(yǎng)語感，力爭秒殺。
江西省公務(wù)員考試省考行政職業(yè)能力測驗(yàn)言語部分的考查內(nèi)容涉及選詞填空、病句辨析、片段閱讀等多種題型，其中選詞填空主要以常用實(shí)詞和成語的考查為主，2008年及2009年均為10道，2010年增至17道。片段閱讀的題量也有所增加。隨著題量的增加，快速又準(zhǔn)確的信息處理能力和文字把握能力已經(jīng)成為考查的重點(diǎn)。
【備考策略】考生首先要認(rèn)真分析真題，通過仔細(xì)揣摩，把握出題思路，對難度系數(shù)有一個整體的感知;其次要多讀多練，培養(yǎng)語感;再次，在做題的時候，要注意把握關(guān)鍵字，通過對真題的演練，找到適合自己的快速作答方法，力爭在有限的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)秒殺。同時，在生活中，要多讀一些報(bào)刊雜志等，在閱讀中仔細(xì)揣摩作者對字、詞、句、段的把握和運(yùn)用。
二、數(shù)量關(guān)系——運(yùn)用速算，迅速作答。
【命題趨勢】題型靈活多變，題量基本不變，難度持續(xù)增加，注重解題思維。
【技巧點(diǎn)撥】多做歷年真題，提高速算能力，總結(jié)試題規(guī)律，尋找速解途徑。
中公教育專家通過研究近三年的江西省公務(wù)員考試真題發(fā)現(xiàn)，數(shù)量關(guān)系的題量沒有變化，一共20道題，數(shù)字推理穩(wěn)定在10道左右，數(shù)學(xué)運(yùn)算也在10道左右。數(shù)字推理考查的多是基本數(shù)列變式，等差數(shù)列、等比數(shù)列、和數(shù)列、多次方數(shù)列變式、間隔組合數(shù)列、分式數(shù)列仍是考查的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的題型較為廣泛但又相對固定，計(jì)算問題、利潤問題、濃度問題和行程問題基本上每年都有出現(xiàn)，難度比較適中同時又不斷加大。
【備考策略】針對數(shù)字推理，要從歷年真題中尋找規(guī)律，通過多做真題，將常規(guī)的逐差法、逐商法和局部分析法等方法熟練掌握，同時，對各種常見的基本數(shù)列一定要深入理解，靈活掌握，以應(yīng)對難度較大的組合數(shù)列。
而數(shù)學(xué)運(yùn)算方面，要在熟練掌握計(jì)算問題、行程問題、利潤問題和濃度問題的前提下，廣泛涉獵新題型，細(xì)心挖掘題干本身的隱含條件，注重代入法與排除法的運(yùn)用，既要注重靈活多變的題型，又要通過多做真題，提高自己的解題速度。
三、判斷推理——針對不同題型，運(yùn)用排除技巧。
【命題趨勢】圖形推理部分考查的多是圖形中的數(shù)量關(guān)系、圖形中的位置關(guān)系、圖形的幾何特征及圖形的組合與疊加，側(cè)重對求同思維能力和對比分析能力的考查，題量近兩年穩(wěn)定在5道左右;邏輯判斷部分全面考查了可能性推理和必然性推理，可能性推理比重加大，“可能”與“必然”相互結(jié)合，必然性推理仍然很重要，分析推理類題目注重解題方法的掌握;定義判斷部分以單定義為主，所考查學(xué)科涵蓋范圍較廣，涉及法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、行政管理等各個方面，題量基本穩(wěn)定在10道左右，難度有所增加;類比推理的題目題量穩(wěn)定，但題干詞項(xiàng)之間的關(guān)系越來越豐富，不確定因素增多，需經(jīng)多方面對才能選準(zhǔn)答案。
【技巧點(diǎn)撥】緊抓基礎(chǔ)，熟練掌握基礎(chǔ)知識，通過做題，培養(yǎng)解題思路，同時要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。
【備考策略】針對圖形部分的試題，要做到熟悉常題型，并通過大量做題培養(yǎng)觀察、辨別及推理的綜合能力，同時要了解大致的考點(diǎn)，以便能夠迅速作答;邏輯判斷部分針對演繹推理中可能性推理題目，要加強(qiáng)對題干信息的理解;定義判斷部分則要緊抓關(guān)鍵詞，學(xué)會歸納和推理，切忌主觀臆斷;至于類比推理，要從所給詞的相互關(guān)系入手，結(jié)合日常生活所記，注意細(xì)微差別，以便快速選準(zhǔn)答案。
四、常識判斷——盡量快速作答，為難題預(yù)留時間。
【命題趨勢】題量大，內(nèi)容廣，法律、政治與管理類試題所占比重較大。
【技巧點(diǎn)撥】關(guān)注時政，側(cè)重法律，通過閱讀時事新聞來充實(shí)自己的知識素養(yǎng)。
常識判斷所考查的內(nèi)容涉及面較廣，題量也有大幅增加，所涉及到的知識面也更加廣泛。然而，縱觀江西省近兩年來的考試真題，我們發(fā)現(xiàn)常識判斷所涉及面雖廣，但仍然有所偏重，法律、行政管理類和政治類考題所占比重最大。
【備考策略】
常識判斷類試題雖說在于平時的積累，中公教育專家建議廣大考生多讀一些時政科技類文章，同時，用所學(xué)的法律對報(bào)紙中所提到的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析判斷，對提高常識部分的分?jǐn)?shù)還是有很大幫助的。
五、資料分析——分析與運(yùn)算相結(jié)合，選項(xiàng)與題干細(xì)琢磨。
【命題趨勢】總的題量不變，對閱讀理解和綜合分析的測查難度加大。
【技巧點(diǎn)撥】學(xué)會快速從材料中提取有用信息，強(qiáng)化對圖表和數(shù)字的敏感度。
通過近幾年江西省的考試真題，我們知道資料分析部分一般為一組對應(yīng)5道小題，并且無論是題型還是題量，都相對比較穩(wěn)定，考查重點(diǎn)一般都是文字資料、表格資料和圖形資料。
【備考策略】
針對江西省公務(wù)員考試中資料分析部分信息量大，數(shù)據(jù)較多，答題時間又短的這種情況，相應(yīng)的解題技巧就顯得猶為重要。首先要快速通覽材料，把握主題，其次，在通覽的基礎(chǔ)上理出框架，摸清規(guī)律，再次，通讀后面的問題，以便在第二次速讀材料的時候有所側(cè)重，同時，還要注意巧用排除法，切記，不要在同一道題滯留太長時間，不會的題可以先跳過不做，等有時間的話再回過頭來做。
2011江西省招警考試行測備考總指導(dǎo)：
1、公共科目測查目的——運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題。
在公務(wù)員考試日趨規(guī)范化與科學(xué)化的今天，江西省公安機(jī)關(guān)招錄人民警察也通過此種方式來進(jìn)行，可以說是大勢所趨民心所向。隨著招錄形式的規(guī)范與科學(xué)，考務(wù)工作的透明與公平也是一種必然。考試內(nèi)容上，題型、題量與難度也必將逐漸走向穩(wěn)定。
在縱深分析江西省考行測真題的同時，中公教育研發(fā)中心的專家在通覽全國各種公務(wù)員考試真題后發(fā)現(xiàn)了設(shè)置公共考試科目的目的，也即大綱中所說的，著重于考察應(yīng)試者運(yùn)用所學(xué)知識和技能，分析、研究和解決實(shí)際問題的能力，通過測查應(yīng)試者從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，達(dá)到對報(bào)考群體初步篩選的目的。
2、作答試題注意事項(xiàng)——注意運(yùn)用技巧，合理分配時間。
在信息化高度發(fā)達(dá)的今天，測查應(yīng)試者快速準(zhǔn)確處理信息的能力是一種必然，具體到考試而言，就需要考生在全面掌握各方面基礎(chǔ)知識的同時還要通過大量的試題演練來提高自己迅速作答的能力。具體到每個部分來說，會有相應(yīng)的解答技巧;綜合起來而言，將所學(xué)知識和作答技巧結(jié)合起來實(shí)現(xiàn)快速秒殺是一種必然選擇。
上面所分析的題型題量都是專家結(jié)合江西省近幾年的省考行測總結(jié)出來的，而此次招警考試的試題，難度上會略低于省考真題。結(jié)合題量來說，就時間分配而言，雖然試卷中每個部分也可能會給出一個參考時限，但具體到每個人來說，對于相對容易部分的試題，一定要將實(shí)際作答時間壓縮到試卷所給的參考時限內(nèi)，比如言語理解與表達(dá)和常識部分的內(nèi)容。這樣以來，才能為一些較難或是思維量較多的試題騰出必要的作答時間，例如數(shù)量關(guān)系部分和資料分析部分的試題所需時間就相對要多于試卷所給出的參考時限。當(dāng)然，由于每個考生的知識構(gòu)架都不盡相同，所以，考生就有必要根據(jù)自己的實(shí)際情況來作出相應(yīng)的調(diào)整。
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