2011年北京市公務(wù)員考試《行測(cè)》備考五步走

　　通過(guò)對(duì)近幾年北京市公務(wù)員考試行測(cè)真題的分析，專家發(fā)現(xiàn)，近幾年北京市公務(wù)員考試的考查形式與內(nèi)容，與其他地方考試相比頗具特色。其考查的知識(shí)點(diǎn)比較廣，在注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查的基礎(chǔ)上，兼顧考查考生的個(gè)人能力。通過(guò)對(duì)比近三年的真題，可以看出北京市公務(wù)員考試內(nèi)容日趨專業(yè)、規(guī)范并自成一體，試題的總體形式與國(guó)考相比有較大的差別，尤其是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分采用文章閱讀的形式，這與國(guó)考選詞填空、片段閱讀的考查形式差別較大。除此之外，考點(diǎn)范圍也在不斷擴(kuò)大，對(duì)應(yīng)試者綜合能力要求逐漸增高。北京市公務(wù)員考試的試題難度比較大，但近幾年的試題難度并沒(méi)有加大，只要掌握其中的變化規(guī)律，還是可以從容應(yīng)對(duì)考試的。

　　專家結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為考生制定了如下幾步備考策略，希望能起到破磚引玉的作用。

　　一、構(gòu)建公務(wù)員考試必需的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　知識(shí)涉及一個(gè)人知道什么，它是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐所得到的。知識(shí)是指一個(gè)人對(duì)事實(shí)、理論、系統(tǒng)、慣例、原則和其他一些與工作有關(guān)的信息的理解，他既包括感性知識(shí)，也包括理性知識(shí)。 由于每個(gè)人的經(jīng)歷不同所擁有的知識(shí)也不同，但是公務(wù)員考查的內(nèi)容比較廣泛，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五部分，知識(shí)點(diǎn)比較多，每個(gè)考生都很難完全掌握所有的知識(shí)，很難建立公務(wù)員行測(cè)測(cè)試所必須的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，因此專家建議廣大考生朋友要選一本知識(shí)包含全面，并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納的教材，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，建立公務(wù)員考試必需的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　二、掌握各個(gè)題型的解題技巧

　　135道題、120分鐘，表現(xiàn)出北京市公務(wù)員考試的另一特點(diǎn)：時(shí)間緊、題量大。很多考生都反映題答不完，除了試題的難度較大外，還因?yàn)榭忌�缺乏有效地解題方法，因此掌握各種題目的解題技巧十分重要。

　　三、做真題、查不足

　　真題是公務(wù)員備考不可缺少的復(fù)習(xí)資料，是公務(wù)員考生的風(fēng)向標(biāo)，尤其是近三年的考試真題。雖然題目重復(fù)再考的可能性不大，但是通過(guò)仔細(xì)揣摩真題，考生能夠?qū)Τ鲱}人的出題思路、題目的難度系數(shù)等有一個(gè)整體的把握，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)的不足。例如在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分，行程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、幾何問(wèn)題、工程問(wèn)題出現(xiàn)頻率較高，考生就要與于重視。故歷年真題是每個(gè)考生必備資料，通過(guò)做真題，活用真題，做到“心中有數(shù)”。

　　四、定時(shí)定量模擬

　　根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一些考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)行測(cè)試題難度不大，以為幾乎大部分經(jīng)典題型涉及的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)盡在掌握，但真正上了考場(chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)在時(shí)間與精神的壓力之下，原本認(rèn)為“容易”的題目也沒(méi)想象中的那么快就能“搞定”，最終的成績(jī)也很難達(dá)到理想效果。一定程度上是因?yàn)榭忌鷮?duì)考場(chǎng)環(huán)境的不適應(yīng)。因此中公專家建議考生多做練習(xí)，時(shí)間設(shè)置嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，這樣才能培養(yǎng)并適應(yīng)考場(chǎng)的感覺(jué)，以最大限度地提高自己的應(yīng)試能力。而對(duì)于在職備考的考生，也許很難能夠抽出120分鐘時(shí)間做一整套的行測(cè)試題，建議這類考生可以將模擬測(cè)驗(yàn)分專項(xiàng)進(jìn)行，每個(gè)部分在試卷上也都有參考的時(shí)間，盡量避免盲目、隨心情地做題。

　　五、綜合利用資源

　　古人云“君子性非異也，善假于物也”。根據(jù)以往部分考生的反饋，行測(cè)的學(xué)習(xí)時(shí)間久了會(huì)感覺(jué)枯燥，建議考生在備考過(guò)程中找考友、伙伴一起學(xué)習(xí)，彼此可以交流切磋，互補(bǔ)短長(zhǎng)。另外收藏幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)上有價(jià)值的公考論壇，很多熱心的網(wǎng)友會(huì)把各類解題技巧做分類總結(jié)，并且經(jīng)常會(huì)有重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的討論，考生應(yīng)當(dāng)注意這方面信息的收集與利用，多利用外界有利條件促使自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　以上僅僅是我們?yōu)楦魑豢忌�提的幾點(diǎn)建議，望能助考生朋友一臂之力。最后中公教育祝各位考生朋友，考試順利，金榜題名。