2011年廣東省公務員考試《行測》真題解讀
2011年廣東省公務員錄用考試已經(jīng)結束,行測試卷依然由數(shù)量關系、言語理解與表達能力、判斷推理(包括類比推理、常識判斷、圖形推理、演繹推理)、資料分析四部分組成,共100道題。
下面,專家對本次考試的言語理解與表達部分和判斷推理部分的考試特點進行分析:
一、言語理解與表達
2011年廣東省公務員考試言語理解與表達部分的題型與題量均與往年相同,題型仍是只有選詞填空和片段閱讀兩種,考查內(nèi)容向國家公務員考試趨近。以下是對2011年廣東行測言語部分特點的分析:
1.選詞填空部分仍以實詞作為考查重點,兼有一空考查和多空考查?疾閮(nèi)容多為近義詞辨析,可通過詞語的意思、詞語的修飾對象、詞語的固定搭配等來做出解答。
2.言語部分的選材多貼近人們的日常生活,如民生問題、酒后駕車問題、手機媒體的發(fā)展問題、面對突發(fā)事件人們的恐慌心理等均有涉及;同時也有一些關于各領域的研究問題,如休閑對經(jīng)濟的作用問題、男人和女人語言能力問題、心理暗示與人的性格的關系問題等。
3.材料的來源多樣化。言語部分選材的來源較多,包括半月談、人民網(wǎng)、中國青年報、北方新聞網(wǎng)、中國傳媒網(wǎng)、中華論文中心、解放日報等等。
如:每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領域。一個人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領域中創(chuàng)造出來的。使用人才應當唯器是適,用其所長,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用!栋朐抡•人才工作需要科學的人才理念》
4.片段閱讀部分在廣東省公務員考試中言語部分所占比重較大,主要考查考生把握文段主旨的能力、概括文段主要內(nèi)容的能力、查找文段重要細節(jié)的能力、根據(jù)上文合理推斷下文的能力以及根據(jù)文段內(nèi)容提煉標題的能力等。
【例題1】面對具有威脅性的突發(fā)事件,恐慌心理是人們進行自我保護的本能反應。但是,過度的恐慌反應,常常會導致比事件危害本身更為嚴重的消極后果。經(jīng)驗顯示,在突發(fā)性公共事件中,許多損失可能不是事件本身造成的,而是由于人們的過度恐慌導致的。
這段文字意在強調(diào)( )。
A.產(chǎn)生恐慌心理是人們在突發(fā)事件中的正常反應
B.在突發(fā)性公共事件中,人們的損失往往是自己造成的
C.突發(fā)事件發(fā)生時,人們其實不必慌張
D.面對突發(fā)事件,人們應盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)
【名師解讀】“但是”引導了文段的重點,即過度的恐慌會導致比事件本身更嚴重的損失,由此可知文段強調(diào)的是人們在面對突發(fā)事件時不應過度恐慌,而應該保持穩(wěn)定的心態(tài),D項為正確答案。A項說法本身沒錯,但不是文段強調(diào)的重點;B項“人們的損失往往是自己造成的”說法有誤;文段強調(diào)的是過度恐慌造成的危害與損失,不是完全告誡人們不必恐慌,C項有誤。
【例題2】隨著新的傳播技術的出現(xiàn),新的傳播媒介也應運而生,網(wǎng)絡媒體的影響力日益擴大,對傳統(tǒng)媒體帶來越來越嚴峻的挑戰(zhàn)。手機媒體由于發(fā)展時間短、相關技術瓶頸尚需突破,目前尚未找到合理的商業(yè)模式,但是手機由于具有巨量的用戶群,必將在不遠的未來迎來黃金發(fā)展期,進一步顛覆傳媒業(yè)市場格局。
這段文字的主要內(nèi)容是( )。
A.網(wǎng)絡媒體顛覆傳媒業(yè)市場格局
B.手機媒體顛覆傳媒業(yè)市場格局
C.手機媒體發(fā)展面臨的技術瓶頸
D.手機媒體的現(xiàn)狀與未來
【名師解讀】文段共兩句,第一句指出新傳播技術和新傳播媒介的出現(xiàn),使得網(wǎng)絡媒體的影響力日益擴大,給傳統(tǒng)媒體帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。第二句首先指出手機媒體存在的一些問題,緊接著“但是”一轉(zhuǎn),說明了由于擁有“巨量的用戶群”這一優(yōu)勢,手機必將顛覆傳媒業(yè)市場格局。A項在文段中找不到相關表述,排除。B項將未然表述為已然,也排除。C項表述不夠全面,文段不僅提到了手機媒體發(fā)展存在的問題,同時也預測了它未來發(fā)展的良好趨勢,排除。D項概括最為準確,當選。
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