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考試吧實(shí)錄:424公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)整體不變 題目順序和內(nèi)容稍變

考試吧訪談實(shí)錄:2011年424公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)整體不變 題目順序和內(nèi)容稍變

  【試題】2011年424公務(wù)員聯(lián)考《行測(cè)》真題

  【答案】2011年424公務(wù)員聯(lián)考《行測(cè)》答案

  【點(diǎn)評(píng)】名師視頻解析424聯(lián)考《行測(cè)》真題

  【估分】2011年424聯(lián)考《行測(cè)》真題在線估分

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  訪談主題:2011年424公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)真題答案解析

  訪談時(shí)間:2011年4月24日 15:00—16:00

  訪談嘉賓:華圖教育 郜爽老師

郜爽解析2011年424公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)試題

訪談視頻】【我想認(rèn)識(shí)她

  考試吧主持人:各位網(wǎng)友大家好,這里是考試吧名師訪談節(jié)目。今天進(jìn)行了4.24多省公務(wù)員考試,上午結(jié)束了行測(cè)部分的考試,我們有幸請(qǐng)到了華圖的名師郜爽來(lái)為大家解析一下,先跟我們的網(wǎng)友打聲招呼。

  郜爽:大家好。

  考試吧主持人:針對(duì)這次行測(cè)部分的考試給我們做個(gè)大致的解析,包括難度、程度。

  郜爽:今天上午的行測(cè)已經(jīng)結(jié)束了,整個(gè)行測(cè)這部分,我宏觀地給大家介紹一下,這部分從兩個(gè)角度說(shuō)一下,第一是不變,第二是變,不變的大家都清楚,從09年開始聯(lián)考以來(lái),整個(gè)行測(cè)這部分都是沒(méi)有變化的,120分鐘120道題,每個(gè)題目中有5個(gè)模塊,這是不變的,從09年到現(xiàn)在都是不變的。

  第二是變化,其實(shí)在變化中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),第一,模塊的順序變了,多省聯(lián)考中發(fā)現(xiàn),除了個(gè)別的省份,今天21個(gè)省聯(lián)考,除了河北和江蘇是單獨(dú)命題,其他的省份都是一起參加聯(lián)考,各個(gè)模塊的順序各個(gè)省份間會(huì)有變化,有的省份會(huì)先考言語(yǔ)、數(shù)量、判斷、常識(shí),個(gè)別省份模塊間會(huì)有調(diào)整,其他的還會(huì)有一個(gè)變化,不同的省份的考試中有小變動(dòng),整個(gè)題目的內(nèi)容是沒(méi)變化的。

  第二個(gè)變,試卷中的內(nèi)容會(huì)有變化,數(shù)量推理依然沒(méi)有考,還有類比推理沒(méi)有考,言語(yǔ)這部分題量增加了10道題,還有一個(gè)難度相對(duì)來(lái)說(shuō)穩(wěn)中有升,這是略升,稍微難度有所提升,這是從宏觀的角度、變與不變的角度給大家做的禪師。

  考試吧主持人:請(qǐng)郜爽老師就五大模塊進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),和有代表性的試題給大家做個(gè)解析。

  郜爽:我們先看一下言語(yǔ)部分,言語(yǔ)這部分是變化當(dāng)中的趨勢(shì),會(huì)看到,以前的聯(lián)考都是30道題35分鐘,今年出現(xiàn)了40道題35分鐘,40道題是片斷閱讀20道題和邏輯填空20道題,20個(gè)片斷閱讀,題干和選項(xiàng)整個(gè)的長(zhǎng)度依然是維持這樣,沒(méi)有太大的變化,還是跟去年的聯(lián)考差不多,長(zhǎng)度稍微加長(zhǎng)了一些,題量的考察是中規(guī)中矩的,主旨、概括仍然是占比較大的比重,20道片斷閱讀出了14道題,主旨、概括、意圖推斷,剩下的細(xì)節(jié)判斷出了4道題,我們會(huì)強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)判斷這部分很重要,這三類題型依然很重要,剩下兩到排序和一道語(yǔ)句銜接,整個(gè)是延續(xù)前面聯(lián)考當(dāng)中語(yǔ)言這部分整個(gè)的側(cè)重點(diǎn),側(cè)重于對(duì)行為結(jié)構(gòu)的考察和語(yǔ)法規(guī)范的部分。更符合的是語(yǔ)法規(guī)范中規(guī)中矩。

  邏輯填空,成語(yǔ)的考察題量是增加的,20個(gè)片斷閱讀考了9個(gè)成語(yǔ),這是成語(yǔ)的考察的加重量是有增大的趨勢(shì),實(shí)詞和成語(yǔ)有放在一起考的趨勢(shì),這樣對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單了,切入點(diǎn)多了,這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

  還有是大家關(guān)注的點(diǎn)是語(yǔ)句表達(dá),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)2011國(guó)考大綱明確地給出了語(yǔ)句考察的題型,國(guó)考一定是省考的風(fēng)向標(biāo),大部分的在學(xué)習(xí)的時(shí)候都把語(yǔ)句表達(dá)作為了考點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí),今年依然是這樣的語(yǔ)句表達(dá)沒(méi)有考,同學(xué)也要注意,既然國(guó)考有這樣的動(dòng)向我們還是要作為復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。

  數(shù)量,也是一個(gè)變化的趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)10道數(shù)量題15分鐘,數(shù)量關(guān)系一個(gè)大的變化是沒(méi)考數(shù)字推理,數(shù)字推理沒(méi)考考了十個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算,依然涉及到了年齡問(wèn)題、形成問(wèn)題,整除、費(fèi)用的問(wèn)題,整個(gè)這部分按照這樣的做題的思路去做還是比較的簡(jiǎn)單的,但在數(shù)學(xué)運(yùn)算中有個(gè)新的點(diǎn),會(huì)把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)放在一個(gè)題中去考察,現(xiàn)在一道題會(huì)有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),這個(gè)題型比較的新,很多的同學(xué)會(huì)慌,但是沒(méi)有超出所有的知識(shí)范圍,10道題當(dāng)中是5、5分成的五道題是比較的基礎(chǔ),五道題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適中。

  判斷推理也是有變化存在的,判斷推理考察了三個(gè)部分,圖形、定義和邏輯判斷,類比今年沒(méi)有考,這三個(gè)部分每個(gè)部分考了十道題。第一圖形推理十道題是符合基本上數(shù)量、位置、央視一些的基本的規(guī)律都是存在的。有很多的題目是國(guó)考題目的變形,也就遵循了這樣的趨勢(shì),以國(guó)考作為風(fēng)向標(biāo)。

  定義判斷是比較的簡(jiǎn)單,題目比國(guó)考相對(duì)來(lái)說(shuō)題干要短了很多,利用關(guān)健詞,利用兩個(gè)條件的關(guān)系是很容易把定義判斷做出來(lái)的。

  邏輯判斷,這10道題有6道題考察的都是削弱置疑類的題目,這部分今年已經(jīng)上升到了6道題,這是大家關(guān)注的趨勢(shì)。

  接下來(lái)要講一下常識(shí)部分,依然是20道題15分鐘,但是這部分有個(gè)變化,整個(gè)這部分中會(huì)發(fā)現(xiàn)是符合大綱的要求,考察的范圍比較廣,考察的是應(yīng)知應(yīng)會(huì)的東西,常識(shí)有一個(gè)變化,從08年以后都不太側(cè)重考察法律了,從08年以后原來(lái)考察的都是法律,后來(lái)側(cè)重考察法律,后來(lái)法律已經(jīng)基本上不占主要的地位。去年考了四道法律的題目,今年只有兩道題,今年考察的有科技、歷史、經(jīng)濟(jì)、物理、行政管理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)常識(shí)、地理、社會(huì)常識(shí),常識(shí)考察的范圍太廣了,還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),常識(shí)時(shí)事的內(nèi)容考察得少一點(diǎn),這是跟國(guó)考相悖的地方,國(guó)考都是哥本哈根的會(huì)議,現(xiàn)在時(shí)事反而避開了,考察的是應(yīng)知應(yīng)會(huì)的東西。

  最后是資料分析,這部分15分鐘20道題,除了四個(gè)資料分析,相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單,這部分跟之前是持平的,基本上考察了四道題,文字圖表的題,純文字、純表格、圖形,根據(jù)估算的方法基本上可以快速地考察分析問(wèn)題的能力,這部分比較的簡(jiǎn)單。

  這就是以上每個(gè)模塊做的詳細(xì)的介紹。

  考試吧主持人:有沒(méi)有針對(duì)具體的題型做的解釋呢?

  郜爽:具體的題型我們的老師正在抓緊時(shí)間做,稍候會(huì)把每一個(gè)題目每一個(gè)模塊中解析和答案公布出來(lái)。

  考試吧主持人:考生通過(guò)這次考試,需要注意哪些方面的細(xì)節(jié)和問(wèn)題呢?

  郜爽:考生應(yīng)該分為兩類,有一類考生是想試試水,草草地準(zhǔn)備一下就考試,想了解一下整個(gè)考試的過(guò)程,針對(duì)這樣的考生來(lái)說(shuō),要對(duì)每一個(gè)模塊都要進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),要把握每個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律是什么,在這個(gè)基礎(chǔ)上要去練速度,這是最重要的,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)考完試后都說(shuō)沒(méi)有做完,所以,掌握了知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律之后,要把速度提上去,否則做不完題也是沒(méi)意義的。

  針對(duì)考得很好的同學(xué),這次準(zhǔn)備得也很好,接下來(lái)是準(zhǔn)備面試,成績(jī)出來(lái)和面試這個(gè)時(shí)間會(huì)越來(lái)越短,這部分要把面試準(zhǔn)備好,有的時(shí)候我在講,我們同學(xué)之間都是同齡人之間在考試,誰(shuí)比誰(shuí)高也高不了多少,差也差不了多少,關(guān)鍵是靠亮點(diǎn)和平常準(zhǔn)備的技巧性的東西才能脫穎而出,所以說(shuō)面試還是希望大家提早做準(zhǔn)備,這樣才能脫穎而出。

  考試吧主持人:這次考試對(duì)下一次要備考的考生會(huì)有什么啟示呢?

  郜爽:簡(jiǎn)單地說(shuō)一下,對(duì)于整個(gè)考試在上面我也講到了,想繼續(xù)考試的和以后想要考試的同學(xué),還是要掌握規(guī)律,第一,要把每一個(gè)模塊當(dāng)中的東西都要學(xué)清楚,比如說(shuō)言語(yǔ)、數(shù)量、邏輯考察的分別是什么,每一部分都要清楚地掌握清楚,這是知識(shí)的把握,為什么叫行政能力?側(cè)重的是能力,能力是拿過(guò)來(lái)知識(shí)之后在一個(gè)題中要去運(yùn)用,要去練習(xí),練習(xí)出來(lái)拿過(guò)來(lái)之后這道題就知道這個(gè)選項(xiàng)就是設(shè)置的干擾選項(xiàng),這個(gè)選項(xiàng)就是正確的選項(xiàng),這個(gè)能力也是分析問(wèn)題的能力,也是公務(wù)員需要具備的能力,第一是知識(shí)點(diǎn)和多做題的能力,還有要提升速度。

  把整個(gè)這部分的知識(shí)掌握清楚,每一個(gè)模塊,然后多去做從中掌握一些規(guī)律,最后要提升一些速度,這樣考試一定會(huì)取得好的成績(jī)。

  考試吧主持人:感謝老師的講解,提醒考生朋友們隨時(shí)關(guān)注考試吧公務(wù)員頻道,本次訪談就到這里,下次再會(huì)!

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