2015國考行測省級解讀：穩(wěn)中有變 新題型新考法

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　　本次行測考試，分省級(以上)、地市(以下)職位兩張試卷，除數(shù)學運算與常識判斷有區(qū)別之外，其他部分沒有區(qū)別。單就省級試卷來說，在穩(wěn)定中創(chuàng)新發(fā)展，強調(diào)知識儲備的同時更測查真正的能力。

　　一、出現(xiàn)新題型、新考法

　　省級試卷常識判斷部分最大的不同是，今年首次考查了物理與化學常識。中公教育專家發(fā)現(xiàn)，與時政相關(guān)的題明顯減少，只考了一道，而且考的是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)75周年，跟往年考十年紀念日有區(qū)別。

　　定義判斷部分與往年相比題量沒有發(fā)生變化，題型單定義和多定義都有考查，題干的材料涉及的學科范圍廣泛，不局限于某類學科的考查，閱讀難度降低，同時增加了描述類題目的考查。

　　例：瓿是古代的一種盛酒器和盛水器，亦可用于盛醬。流行于商代至戰(zhàn)國。圓體，斂口無頸，廣肩，大腹，圈足，帶蓋，亦有方形瓿。

　　根據(jù)上述描述，下列器具中哪一個是瓿?

　　【中公答案】B。中公解析：由題干中“瓿”的定義可知，其主要特征是“圓體，斂口無頸，廣肩，大腹，圈足，帶蓋”。A、C兩項不符合“斂口無頸”的定義要點，D項不符合“大腹”的定義要點。故答案選B。

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　　片段閱讀打破常規(guī)，邏輯填空中的“成語”變?yōu)檫x項。片段閱讀選項設(shè)置為成語，意味著除了讀懂材料外，還需理解選項的意思才能將正確答案得出，這種題目對考生能力的要求更高，如果沒有一定的詞語儲備就難以將題目做對。

　　例：西方現(xiàn)代文論認為，一部作品產(chǎn)生后就是獨立的文本，和作者無關(guān)。然而這個原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學。中國古代的文學家，很多是朝廷的官員或預備官員，至少是讀書人，是文明的傳承者，他們的言行是社會風尚的風向標，文學承載著移風易俗的責任，因此社會價值體系對文學家的人格有較高的要求。如漢代的揚雄寫過贊美王莽的文章，因而被宋人看不起;嚴嵩的詩寫得好，但是后世讀的人少，詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒，不能掩文章”的話，但仍堅持“德藝雙馨”的文藝評論原則。

　　根據(jù)這段文字，下列哪項符合傳統(tǒng)上中國古代對文學作品的看法?

　　A.文如其人B.文以載道C.知人論世D.詩以言志

　　【中公答案】A。中公解析：由文段可知，中國古代的文學承載著社會價值，他們的言行是社會風尚的風向標，選項A與此吻合，故本題答案選A。

　　二、個別考點歷史性回歸

　　資料分析 “一題兩空”題型回歸。資料分析緊緊圍繞民生話題中收入和文化建設(shè)方面進行選材，并且以綜合性材料為主;一題兩空的題型再此出現(xiàn)在分類考試的試卷中，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，這在2004年和2006年國考分類考試命題中有所體現(xiàn)，在近幾年不分類的時候未曾考查。

　　例：綜合2011～2013年的數(shù)據(jù)，農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收入和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入最高的季度分別是：

　　A.1季度和1季度B.1季度和4季度

　　C.4季度和4季度D.4季度和1季度

　　【中公答案】D。

　　中公解析：農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收入在2011～2013年均為第4季度最高，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入在2011～2013年均為第1季度最高，故選擇D項。

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