2015年浙江省公務(wù)員考試《行測》試卷分析

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2015年浙江省公務(wù)員考試試卷分析

　　——數(shù)量關(guān)系及資料分析

　　浙江華圖 李磊

　　省考拉開大幕，同時試卷形式也得以呈現(xiàn)在公眾面前。根據(jù)考生回憶試卷構(gòu)造，現(xiàn)對今年浙江省4.25考試試卷分析總結(jié)，可供各位考生參閱考量。

　　(一) 數(shù)量關(guān)系

　　今年數(shù)量關(guān)系模塊分為數(shù)字推理及數(shù)學(xué)運算兩大部分。

　　數(shù)字推理總計10道，考查難度適中，題型分布為：多重、冪次、質(zhì)數(shù)修正數(shù)列各1道，遞推數(shù)列2道，多級數(shù)列5道�，F(xiàn)根據(jù)部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在聯(lián)考省份中，僅浙江省根據(jù)自身出題規(guī)律及習(xí)慣，將此模塊作為考點，考查參試者“對數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的判斷識別能力”(參照《考試大綱》)。整體難度及題型分布均與本省歷年考情趨勢保持一致。

　　數(shù)學(xué)運算總計15題，與聯(lián)考省份的考查形式及內(nèi)容大體相同(即出自統(tǒng)一聯(lián)考可選題庫)�？疾殡y度較大，題型分布為：行程、工程、鐘表問題各1道，概率問題3道，最值問題3道，方程問題(普通方程及不定方程)3道，統(tǒng)籌分析3道。題型考查形式較為新穎，且多數(shù)均為思維技巧考查，比如某題中存在限定條件“y=8x-15”，整體解題如用方程則需較長時間且計算較為繁瑣，而本題的巧解可利用“數(shù)字特性—奇偶性”直接得出結(jié)果。綜上所述，需要考生對于基礎(chǔ)知識點能夠熟練掌握，并且從思維技巧上對于特征題目進行速度解題。

　　(二) 資料分析

　　資料分析總計15題，與聯(lián)考省份的考查形式及內(nèi)容大體相同(即出自統(tǒng)一聯(lián)考可選題庫)�？疾殡y度適中，題型分布：基期計算5道，比重計算3道，比重比較1道，增長率比較1道，倍數(shù)計算1道，簡單查找2道，綜合分析2道�？v觀所有資料分析，在各種解題方法與技巧中，“直除法”仍居首位，有6道題目之多;其次，不容忽略的便是今年對于“概念雜糅”的綜合考查，比如，據(jù)考生回憶，在考查的眾多題目中，存在“增長量與比重的綜合計算”，存在“基期量與比重的綜合計算”，存在“兩層連環(huán)計算”等;最后，特別注意的便是基本地理常識，本次考試需辨別給定的20個國家中哪幾個國家屬于歐洲范圍等。綜上，需要考生能夠針對不同題目采取不同速算技巧，并且在計算量較大的情況下保證思路清晰、運算準(zhǔn)確。

　　縱觀本次具有“浙江特色”的聯(lián)考試卷，題目層次比較明顯，多數(shù)為基礎(chǔ)或中等難度，而對于較高難度的題目均可采取獨特技巧，要求考生基礎(chǔ)夯實且有差別的運用。

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