2015下半年天津公務(wù)員考試《行測》真題深度解讀

　　【例題】地球村內(nèi)，防疫無國界，需要吸取教訓、分享經(jīng)驗、共同御敵。抗擊疫情，這是“我們”的戰(zhàn)爭，在 的全球網(wǎng)絡(luò)中，置身事外的“我”無法取勝，只有身處命運共同體的“我們”，才能有效 不斷發(fā)起“軍備競賽”的病菌株。

　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/P>

　　A.變幻莫測 抵抗 B.唇齒相依 對抗

　　C.瞬息萬變 抵擋 D.休戚相關(guān) 對付

　　【名師作答】材料中 “置身事外的我無法取勝”解釋了第一空，所以第一空強調(diào)的是關(guān)系緊密，排除掉側(cè)重變化的“變幻莫測”和“瞬息萬變”，即A、C。第二空，搭配的是“病菌株”是疾病，用“對抗”搭配更得當。故答案選擇B。

　　(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，中公教育搜集整理)

　　【例題】經(jīng)常有人說，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會引起性早熟。事實上，黃瓜的花基本上是雌雄同株異花，可以不經(jīng)過授粉、受精，結(jié)出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節(jié)的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢，雌花數(shù)量多，座果率低，因此，常常在開花當天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲藥液涂抹花柄，以增加產(chǎn)量。氯吡脲與動物激素在性質(zhì)、作用機理等方面完全不同，它對包括人在內(nèi)的動物是不產(chǎn)生作用的。

　　這段文字意在說明：

　　A.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況

　　B.“頂花帶刺”黃瓜從生物機理上看是安全的

　　C.吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟

　　D.氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素

　　【名師作答】文段首先以“經(jīng)常有人說”引出一種關(guān)于“頂花帶刺”黃瓜會引起兒童性早熟的傳言，“事實上”之后通過對黃瓜“頂花帶刺”成因的分析，對上述傳言進行了駁斥。由此可知，文段意在說明吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟。本題選C。

　　(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，中公教育搜集整理)

　　三、數(shù)量關(guān)系：考查廣泛，常規(guī)題型是重點

　　數(shù)學運算的考查范圍廣，知識要點多，信息量大，考生需要熟練掌握知識和方法，加快提取有用信息，提高實戰(zhàn)解題能力。具體考查特點如下：

　　1. 常規(guī)題型是重點。包括行程問題、利潤問題、比例問題、排列組合、工程問題等。這幾類問題包含的知識要點多，命題富于變化，需要全面學習。

　　2.對知識與技巧的測查并重。多數(shù)試題依然側(cè)重考查應(yīng)試者對相關(guān)題型知識要點的熟練掌握程度，部分試題則需要掌握方法和技巧才能實現(xiàn)快解。特殊值、方程法、列表與畫圖等方法使用頻率最高。

　　【例題】某項工程由甲、乙、丙三個工程隊負責施工，他們將工程總量等額分成了三份同事開始施工，當乙隊完成了自己任務(wù)的一半時，甲隊派出一半的人力加入丙隊工作。最后三隊同時完成任務(wù)，則甲、乙、丙三隊的施工速度比為：

　　A.3:2:1 B.4:2:1 C.4:3:2 D.6:3:2

　　【名師作答】設(shè)甲、乙、丙的施工速度為x、y、z，三者的工作時間均為1，則有，解得x:y:z= 4:3:2。

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