二、鞏固提高階段(31-55天)
第31-43天:專項(xiàng)教材——個(gè)人短板的克星。
通過第一階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考生應(yīng)對自身的能力水平有所定位。根據(jù)學(xué)習(xí)教材過程中遇到的問題、真題模擬題中的錯(cuò)題,明確自身短板所在,并在第二階段的開始進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
存在短板意味著考生對相關(guān)板塊的掌握還不夠系統(tǒng)和深入,故應(yīng)先選擇專項(xiàng)教材進(jìn)行學(xué)習(xí),完善存在缺漏的知識體系,建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。然后,通過專項(xiàng)題庫對學(xué)習(xí)成果加以檢驗(yàn),直到弱項(xiàng)得以提升。
專項(xiàng)練習(xí)更具針對性,并且避免廣撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí),節(jié)約時(shí)間?忌鷦(wù)必注意,在遇到重、難點(diǎn)時(shí),一點(diǎn)要及時(shí)返回到基礎(chǔ)知識,對缺漏進(jìn)行補(bǔ)充。
第44-55天:真題+模擬,實(shí)戰(zhàn)提升。
這一階段主要以做大量真題和模擬題為主,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,以達(dá)到提升能力的目的。實(shí)戰(zhàn)階段大家要把每一次?籍(dāng)成真正的考驗(yàn),嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間做題,認(rèn)真對待每一套真題和模擬題,尤其是錯(cuò)題需要考生認(rèn)真總結(jié)分析,明確是知識點(diǎn)掌握不夠,還是由于審題有問題,及時(shí)填補(bǔ)缺漏和調(diào)整做題方法。
在這個(gè)過程中要有意識地練習(xí)解題技巧,將知識轉(zhuǎn)化為能力,還要認(rèn)真分析總結(jié),并逐漸摸索出適合自己的答題順序,提高答題效率。