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2017河南公務(wù)員行測(cè)考試的題型題量、難度水平預(yù)計(jì)將與2016年基本保持一致。教育專家在充分研究河南公務(wù)員考試真題的基礎(chǔ)上，將從言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五部分為大家逐一講解，幫助考生備考2017河南公務(wù)員考試。
(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)
2016年言語(yǔ)理解與表達(dá)部分總題量為30題�？疾轭}型包括片段閱讀、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)三種。
【建議】
1.邏輯填空部分注重對(duì)實(shí)詞和成語(yǔ)的考查，因此廣大考生需加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，多積累一些常見實(shí)詞與成語(yǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。另外，要想答好邏輯填空，還需要考生注重在平時(shí)培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。
2.片段閱讀主要考查主旨觀點(diǎn)型題目，同時(shí)涉及細(xì)節(jié)理解型題目、推斷下文型題目，考生要注重培養(yǎng)迅速準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力，抓住材料關(guān)鍵，快速找到破題點(diǎn)，得出正確答案。
3.對(duì)語(yǔ)句表達(dá)中的語(yǔ)句連貫題要明確題目特點(diǎn)，熟練掌握其基本解題思路。
(二)數(shù)量關(guān)系
2016年河南省行測(cè)真題數(shù)量關(guān)系部分總題量為15題，全部為數(shù)學(xué)運(yùn)算。
【建議】
數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算技巧、題型演練三個(gè)方面入手。了解數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)理論知識(shí)的具體內(nèi)容，并深刻理解其應(yīng)用的特點(diǎn);熟悉各種計(jì)算技巧，逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型，重點(diǎn)掌握每種題型的常用解題方法和步驟。最后考生可常做模擬練習(xí)，提高解題速度和正確率。
(三)判斷推理
2016年河南行測(cè)真題判斷推理部分總題量為35題，題型穩(wěn)定為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種。
2016年的圖形推理考查題型包括順推型、類比型、九宮格型三種。定義判斷的考查形式為單定義，要求考生能對(duì)所給定義進(jìn)行理解、比較和歸納。類比推理考查題型為兩詞型、三詞型，未涉及對(duì)當(dāng)型。邏輯判斷以可能性推理和智力推理為主，少量涉及必然性推理。
【建議】
1.圖形推理：熟悉圖形推理所有題型，認(rèn)識(shí)各種題型之間的差異及相應(yīng)的解題思路。明確圖形推理的常見考點(diǎn)及規(guī)律，掌握?qǐng)D形推理的分析方法，靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法，從整體上把握?qǐng)D形推理的解題思路。
2.定義判斷：在研究真題、勤做練習(xí)的同時(shí)，了解定義判斷的解題基礎(chǔ)，掌握常見的要點(diǎn)類型，在確定定義要點(diǎn)時(shí)能夠找準(zhǔn)、找全，熟練運(yùn)用解題方法，快速找到或總結(jié)歸納出要點(diǎn)，準(zhǔn)確解題。
3.類比推理：重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的判斷，因此要盡可能多地了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系，重點(diǎn)掌握邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系、常識(shí)關(guān)系三大常見類比推理關(guān)系。同時(shí)利用遣詞造句法、詞性對(duì)照法、橫縱對(duì)比法等解題技巧應(yīng)對(duì)組合型關(guān)系的出現(xiàn)。
4.邏輯判斷：復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于可能性推理和智力推理。對(duì)于可能性推理，需掌握六大題型的題型特點(diǎn)和解題方法。智力推理題并不需要基礎(chǔ)知識(shí)的積累，關(guān)鍵在于找到最優(yōu)的解題方法，即解題的突破口。必然性推理要掌握直言命題和復(fù)言命題的相關(guān)理論和知識(shí)，特別是兩種命題的推理規(guī)則。除了學(xué)習(xí)、記憶�？嫉倪壿嫽局R(shí)外，還要多做真題和模擬題，掌握正確的思考方法和解題方法。
(四)資料分析
2016年資料分析包括文字型1篇、綜合型3篇，主要考查增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量、比重和倍數(shù)等概念，要求考生具備快速查找數(shù)據(jù)、列式并進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算的能力。
【建議】
1.關(guān)注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟(jì)、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面，資料主要來源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)新聞等�？忌獙�(duì)這些題源進(jìn)行關(guān)注，并且在閱讀的過程中保持對(duì)數(shù)字的敏感度。
2.加強(qiáng)速算能力的培養(yǎng)。認(rèn)真研讀教材的速算技巧，以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題，在最后的時(shí)間中能夠大大提高資料分析得分率。
(五)常識(shí)判斷
2016年常識(shí)判斷的考查題量為20題，其考查學(xué)科范圍廣，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)、人文科技、地理、生活等各個(gè)學(xué)科。
【建議】
1.重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷題目以基礎(chǔ)知識(shí)為主，雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣，但最終不會(huì)脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這根主線。
2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代感，考生應(yīng)多關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，特別是近幾年黨和中央的重要會(huì)議，如國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告、“十三五”規(guī)劃綱要等，都成為了常識(shí)判斷部分的重要考查對(duì)象。
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