在歷年公務(wù)員考試中，資料分析都占有相當(dāng)重要的位置，而比重是其中�？伎键c(diǎn)，在此考試吧就把比重�？嫉目键c(diǎn)以及作答方法整理出來(lái)供大家學(xué)習(xí)。
比重是指部分占整體的比例，是一個(gè)百分?jǐn)?shù)，在這里有三點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)：第一，比重是個(gè)百分?jǐn)?shù)，因此求比重的變化量就得拿比重直接作差并且得到的是百分點(diǎn)而非百分?jǐn)?shù);第二，對(duì)于比重基本含義中的部分以及整體，部分一定是包含于整體中的部分，否則比重是無(wú)意義的;第三，對(duì)于一個(gè)整體，它的各個(gè)部分所占整體的比重之和一定是等于1的，并且每個(gè)部分占整體的比重是在0——1之間。當(dāng)題目出現(xiàn)“……占……”時(shí)，往往都是求比重。
資料分析中比重常會(huì)出現(xiàn)如下考點(diǎn)：一種考法是求基期的比重;或者是現(xiàn)期比重相較于基期比重是上升了還是下降了;還有一種考法是計(jì)算出比重上升或者下降了幾個(gè)百分點(diǎn)。針對(duì)這三種不同的考點(diǎn)我們要有不同的方法：
對(duì)于判斷比重的變化以及變化量的題目，選項(xiàng)的設(shè)置往往也存在陷阱，直接排除陷阱選項(xiàng)也可以加快做題速度。舉個(gè)例子:
【例2】已知2010年，高新技術(shù)產(chǎn)品出口4924.1億美元，同比增長(zhǎng)30.7%，出口總額為15779.3億美元，同比增長(zhǎng)31.3%，那么2010年高新技術(shù)產(chǎn)品出口額占出口總額的比重與上年相比約：( )
A.增加了0.1% B.減少了0.1% C.增加了0.1個(gè)百分點(diǎn) D.減少了0.1個(gè)百分點(diǎn)
解析：答案選D。此題選項(xiàng)所設(shè)置的迷惑項(xiàng)為A和B，由于比重是百分?jǐn)?shù)因此比較后所得結(jié)果應(yīng)該是百分點(diǎn)而不是百分?jǐn)?shù)，直接排除選項(xiàng)A和B。再根據(jù)部分增長(zhǎng)率<整體增長(zhǎng)率可以得出，現(xiàn)期比重小于基期比重，再排除C，直接選D即可，無(wú)需列式計(jì)算就可得到答案。
或者是在例2的基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行改動(dòng)，改成如下形式：
【例3】已知2010年，高新技術(shù)產(chǎn)品出口4924.1億美元，同比增長(zhǎng)30.7%，出口總額為15779.3億美元，同比增長(zhǎng)31.3%，那么2010年高新技術(shù)產(chǎn)品出口額占出口總額的比重與上年相比約：( )
A.增加了10個(gè)百分點(diǎn) C.增加了0.1個(gè)百分點(diǎn)
B.減少了10個(gè)百分點(diǎn) D.減少了0.1個(gè)百分點(diǎn)
解析：答案選D。首先根據(jù)部分增長(zhǎng)率<整體增長(zhǎng)率，可以快速判斷出2010年高新技術(shù)產(chǎn)品出口額占出口總額的比重與上年相比是減少的，排除選項(xiàng)A和C，再依據(jù)31.3%-30.7%=0.6%，所以答案一定是小于0.6個(gè)百分點(diǎn)的，直接排除選項(xiàng)B，很快得出答案為D。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)相信通過(guò)上面的理論分析與實(shí)例分析，考生們能夠了解比重計(jì)算具有很強(qiáng)的技巧性，只需要找出部分增長(zhǎng)率與整體增長(zhǎng)率的大小，再利用排除法即可快速定位正確答案，可以節(jié)省很多時(shí)間，為行測(cè)高分打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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