2017省考行測技巧：差分法在資料分析中的應(yīng)用

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　　2017省考悄悄臨近，很多在準備公務(wù)員考試的考生也進入了緊張的備考。對于大多數(shù)考生來說，將資料分析這部分當(dāng)成自己志在必得的專項。它一般出現(xiàn)在試卷的最后部分，而且分值相對比較高。但是，資料分析往往列式的過程中會產(chǎn)生比較復(fù)雜的公式。

　　考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)發(fā)現(xiàn)有些考生在考試過程中計算仍舊使用生硬的乘除計算，也就導(dǎo)致了資料分析做不完，從而失分比較多。在考生們比較頭疼的式子中，有一類題目尤為突出。它就是比較a/b類型大小的題目。對于這類題目，比較簡單的題目考生們還可以利用觀察法、試商、同位比較進行求解。但是遇到不好比較的式子就束手無策了。今天，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)帶你了解一種比較大小的巧妙方法——差分比較。

　　首先，它是比較大小的一種方法，適用于比較比重、增長率、倍數(shù)、平均量的大小。實際上它是在比較與不好比較時，通過與的大小比較，或是與的大小比較，來最終確定與的大小關(guān)系。我們知道，10%要想得到20%的溶液肯定要加入濃度大于20%的溶液。若要變成5%的溶液，則加入的溶液濃度也一定小于5%。我們把分子小分母也比較小的數(shù)成為“小分數(shù)”，把它當(dāng)成原溶液。把分子大分母也比較大的數(shù)成為“大分數(shù)”，把它當(dāng)成想要調(diào)成的溶液。如果直接比較他們不好比較時可以借助新加入溶液的濃度與原溶液或想要調(diào)成的溶液濃度做比較。

　　差分法的具體做法是1、分子作差，分母作差，得到新分數(shù)。分子大，分母大的分式必須放中間。2、將得到的新分數(shù)與原來的任一個分數(shù)比較大小3、原分數(shù)大小關(guān)系和第二步判斷的大小關(guān)系一致。例如與比較大小。

　　這樣一來，比較查分數(shù)與或的大小關(guān)系就簡單多了。在做題的過程中，我們還會遇到比較基期值的大小，比如比較與的大小關(guān)系，在這里一般可以選取他們的三位有效數(shù)字轉(zhuǎn)化成比較與的大小。

　　其實無論題目怎么變化，只要是比較不好比較時都可以利用差分法。只要大家熟練掌握差分法的步驟，多做練習(xí)。相信在做題的時候就能夠兼顧速度和準確率，一舉拿下資料分析了。

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