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點擊查看:2017年公務(wù)員行測《資料分析》復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總
在公考當(dāng)中,資料分析是行測科目中至關(guān)重要的一環(huán)。而資料分析中,比較大小的題目,通常是考生比較頭疼的問題。今天中公教育專家給考生分享的差分比較法,能夠解決比較大小的難題。在的題型當(dāng)中,相同位置變化幅度比較接近的比較大小題目,適合用差分法。
首先我們來看一個例題,比較和。拿到這兩個數(shù)據(jù)之后,我們首先應(yīng)該想到的是能不能通過觀察解決,那么我們可以看到433的2倍是866,略小于分母877,所以這是個略小于50%的分?jǐn)?shù)。另外一個,347的2倍是694,同樣略小于分母。所以后面這個也是略小于50%的,通過觀察,我們無法比較出大小。
我們觀察剛才的兩個分?jǐn)?shù),會發(fā)現(xiàn)分子分母這四個數(shù)字都大于0,而且還存在著第一個分?jǐn)?shù)的分子分母同時大于后一個分?jǐn)?shù)的分子分母。也就是433大于347,877大于715,在這里我們要注意到分子分母大小關(guān)系同向,因為如果異向,就可以通過觀察得出結(jié)果。那么針對于這種形式的題目,我們首先把兩個分?jǐn)?shù)按照左大右小的順序?qū)懴,再用分子分母同時做差,大的減小的,分子之差做分子,分母之差做分母,得到一個新分?jǐn)?shù)。在原來的兩個分?jǐn)?shù)之中,分子分母的數(shù)字都比較大,所以叫做大分?jǐn)?shù),注意是數(shù)字大而不是數(shù)值大,數(shù)值大就無需比較了。同樣就叫做小分?jǐn)?shù)。在這三個分?jǐn)?shù)之中,大小關(guān)系是怎樣的呢?我們用數(shù)量當(dāng)中溶液的模型來分析。
現(xiàn)在假設(shè)有兩瓶溶液,第一瓶當(dāng)中有溶質(zhì)347克,溶液715克。那么該溶液的濃度就是 。另外一瓶有溶質(zhì)86克,溶液162克。那么該溶液的濃度就是,F(xiàn)在把這兩瓶溶液混在一起,溶質(zhì)就變成了347+86=433克,溶液就變成715+162=877克。那么混合而成的新溶液濃度就變成了。我們都知道兩種不同濃度的溶液,混在一起之后,形成新溶液的濃度一定介于原來的兩者之間。所以這三個分?jǐn)?shù)大小關(guān)系中,大分?jǐn)?shù)一定是最中間的。
之后我們可以用新分?jǐn)?shù),與小分?jǐn)?shù)或者大分?jǐn)?shù)做比較來確定三者關(guān)系,但這里我們更建議的是用新分?jǐn)?shù)和小分?jǐn)?shù)做比較,因為這兩個是三者之中最大和最小的,兩者差距比較大,相對容易比較。但是也有例外情況,比如新分?jǐn)?shù)和大分?jǐn)?shù)分子分母某個位置相近,但另外一個位置相差較大,比較起來非常明顯的時候,也可以讓這兩個做比較來確定三者關(guān)系。那么我們應(yīng)用這一點,用新分?jǐn)?shù)和小分?jǐn)?shù)比較,很明顯前者大于50%,后者小于50%。那么 新分?jǐn)?shù)就是三者之中最大的,大分?jǐn)?shù)在中間,小分?jǐn)?shù)就是三者之中最小。在這里我們要注意到我們的做題步驟第一是把兩個分?jǐn)?shù)按照左大右小的方式列出來,第二是分子分母同時作差得到新分?jǐn)?shù),新分?jǐn)?shù)寫在大分?jǐn)?shù)的左側(cè),保證大分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)在中間。第三是用新分?jǐn)?shù)和小分?jǐn)?shù)或者大分?jǐn)?shù)做比較,確定三者關(guān)系。這在三個數(shù)中,不等號永遠(yuǎn)同向。
以上就是我們關(guān)于差分比較法的全部內(nèi)容,最后我們把差分法的特點做一下總結(jié)。我們回憶做題的過程,剛才都是差分之后,通過觀察或者同位比較的方式最終來解決問題。所以差分是手段,是過程,不是最終目的,最終仍然要使用觀察等方法。
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