在做行測資料分析題時(shí)我們時(shí)常遇到數(shù)字運(yùn)算類題型,而基期和現(xiàn)期問題就是其中一類,那么碰到這類問題我們要如何解決呢?
在分享國考行測資料分析解題技巧之前,我們先來了解基期和現(xiàn)期這兩個(gè)名詞的含義。
基期
基期數(shù)指的是比較一個(gè)事物必須找到一個(gè)參照基數(shù),這個(gè)參照基數(shù)就是基期數(shù),例如2017年某企業(yè)盈利2.3億元,為了比較2018年的盈利增長了多少,就需要拿2017的數(shù)據(jù)作為基數(shù)去比較。2017的數(shù)據(jù)就是基期數(shù)。
現(xiàn)期
相對(duì)于基期而言,與基期進(jìn)行比較的時(shí)期的數(shù)值,就是現(xiàn)期量。
常用公式:
增長率=增長量/基期量=(現(xiàn)期量/基期量)-1=(現(xiàn)期量-基期量)/基期量
現(xiàn)期量=基期量*(1+增長率) 基期量=現(xiàn)期量/(1+R)
增長量=現(xiàn)期量-基期量=基期量*增長率=(現(xiàn)期量/1+R)*R
現(xiàn)期量=基期量(1+年均增長率)*相差周期數(shù)
【2019公務(wù)員行測實(shí)例分析】
例:我們假設(shè)某公司2017年的營業(yè)收入為3000萬元,2018年的營業(yè)收入為4000萬元,則2018年的營業(yè)收入比2017年多百分之多少?2017年比2018年少百分之多少?
解析:這道題中問2018比2017年多多少,那么2017年就作為為基期,2018年為現(xiàn)期,代入公式為:(4000-3000)/3000;而問2017年比2018年少多少,則2018年為基期,2017年為現(xiàn)期,所以考生們應(yīng)列的公式為(4000-3000)/4000?梢钥闯霰茸趾竺娴臑榛。
以上就是對(duì)資料分析中的基期和現(xiàn)期的舉例分析介紹,希望對(duì)正在備考2019公務(wù)員行測的朋友有所幫助,解此題的關(guān)鍵是考生們一定要分清基期和現(xiàn)期,這樣套入公式就能輕松得到正確答案。
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