邏輯(理則學(xué))，源自古典希臘語 (logos)，最初的意思是“詞語”或“言語”，(引申出意思“思維”或“推理”)。傳統(tǒng)上，邏輯被作為哲學(xué)的一個(gè)分支來研究。其實(shí)邏輯的范圍是非常廣闊的，從核心主題如對(duì)謬論和悖論的研究，到專門的推理分析如或然正確的推理和涉及因果關(guān)系的論證。在政法干警邏輯中，大家比較熟悉的是三段論的推理，比如“小明是中國人，所有中國人都有一顆熾熱的心，一定能推出小明有一顆熾熱的心”。事實(shí)上，邏輯的范圍更廣，它指的是有效推理的理論(有效推理就是正確地從已知推出未知，并且不會(huì)出現(xiàn)真前提而假結(jié)論)。在政法干警筆試中，邏輯推理的題目常常會(huì)讓考生十分糾結(jié)，特別是一些看上去比較簡單的推理題目，我們習(xí)慣用常識(shí)去進(jìn)行推理，但是推理出來的結(jié)論卻是錯(cuò)誤的。原因就在于我們沒有真正地理解邏輯。考試吧政法干警考試專家指出，要真正地理解邏輯就需要掌握邏輯中非常重要的兩個(gè)概念。
第一、理解邏輯的精神
既然是推理，在推理過程中，就需要遵循邏輯的精神，這就類似我們平時(shí)玩游戲需要制定的游戲規(guī)則一樣。第一個(gè)最大的原則就是推理過程中要遵循邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性。例如：“一個(gè)窮小子，向富翁的女兒求婚，富翁對(duì)他說：“你如果有100萬，我的女兒就嫁給你�！毙』镒幼罱K如愿以償，為什么?按照常識(shí)理解判斷，我們會(huì)覺得這個(gè)推理的弦外之音就是“沒有100萬就不會(huì)嫁女兒”，其實(shí)這樣的理解在邏輯里就是錯(cuò)誤的。就是犯了不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腻e(cuò)誤，因?yàn)楦晃讨徽f了如果有100 萬，會(huì)嫁女兒;如果沒有100萬，會(huì)不會(huì)嫁女兒?富翁并未提及，沒有提及那就意味著有可能嫁也有可能不嫁。
第二、理解邏輯中的關(guān)鍵詞“有些”
1.有些的含義
有些一詞來源于英文中的some，some在英文中的一個(gè)意思是“數(shù)量不確切”，即我們邏輯中的“有些”。在邏輯中，“有些”只強(qiáng)調(diào)一個(gè)字：有。只要是“有”，只要是“存在”，就可以說是“有些”。
2.生活中“有些”&邏輯中“有些”的區(qū)別
邏輯中的“有些”：強(qiáng)調(diào)“有”，有些的范圍及等值概念�！坝行卑ㄈ龑雍x：某個(gè)、部分以及所有，總括來說就是“至少有一個(gè); 生活中的“有些”：強(qiáng)調(diào)“些”表示部分，這里的部分是少數(shù)到一半。
3.有些的推理誤區(qū)
錯(cuò)誤推法：有些是→有些非。例如:根據(jù)一群人中有些是黨員不能推出有些不是黨員。
第三、理解“逆否命題”助解假言推理
1.什么是命題
命題是表達(dá)判斷的語言形式，由系詞把主詞和賓詞聯(lián)系而成的句子。
2.命題的四種形式
原命題：P→Q;逆命題：Q→P;否命題：非P→非Q;逆否命題：非Q→非P
例如：
“所有人要呼吸” 稱為原命題 為真
逆命題是 “所有呼吸的都是人” 為假
否命題是 “所有不是人的不呼吸”為假
逆否命題是 “所有不呼吸的不是人”為真
真題演練：刑警王某從某個(gè)殺人現(xiàn)場(chǎng)勘察完畢回到局里。門衛(wèi)老張問他結(jié)果怎么樣，王某說知道了殺人犯到過現(xiàn)場(chǎng)。老張知道王刑警在調(diào)侃他，因?yàn)楦緹o須王某告訴，他就知道：如果某人是殺人犯，那么案發(fā)時(shí)他一定在現(xiàn)場(chǎng)。但據(jù)此回答，我們可以推知：
A.如果張三案發(fā)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，那么他就是殺人犯
B.如果李四不是殺人犯，那么案發(fā)時(shí)他就不在現(xiàn)場(chǎng)
C.如果王五案發(fā)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)，那么他就不是殺人犯
D.即使許六不在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，也有可能是殺人犯
答案解析：C。題干中根據(jù)是殺人犯=>在現(xiàn)場(chǎng)，A選項(xiàng)是根據(jù)在現(xiàn)場(chǎng)=>殺人犯是原命題的逆命題,原命題為真,逆命題一般為假;B選項(xiàng)為原命題的否命題原命題為真，否命題一般為假;C是原命題的逆否命題，原命題為真，逆否命題也為真。根據(jù)逆否命題為真，可知D錯(cuò)誤。
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