1.香港社會(huì)工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)是()。
A.政府出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)
B.服務(wù)需求多樣化
C.服務(wù)資源不足
D.課程本土化
E.中西方相結(jié)合
2.()是一種意義的傳播和了解,在各項(xiàng)管理功能中都占有重要的地位。
A.協(xié)調(diào)
B.授權(quán)
C.溝通
D.認(rèn)可
E.交流
3.()是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中各部門(mén)的活動(dòng),化為一致性行動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,順利執(zhí)行各部門(mén)的活動(dòng),達(dá)成共同目標(biāo)。
A.方案
B.授權(quán)
C.溝通
D.交流
E.協(xié)調(diào)
4.對(duì)員工的紀(jì)律和督導(dǎo)訓(xùn)練,首要工作是把()向員工交代和說(shuō)清楚。
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
B.工作準(zhǔn)則與規(guī)定
C.團(tuán)隊(duì)精神
D.工作性質(zhì)
E.工作重要性
5.除了家庭之處,對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展影響大而且深遠(yuǎn)的系統(tǒng)是()。
A.單位
B.社區(qū)
C.學(xué)校
D.朋輩群體
E.大眾傳媒
6.埃里克森把人的一生分8個(gè)發(fā)展階段,其中()階段則自我發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期。
A.幼兒期
B.兒童早期
C.兒童中期
D.青少年期
E.成年早期
7.瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展分成感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期、前運(yùn)算期等()階段。
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
E.6個(gè)
8.科爾伯格通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)兒童的道德判斷存在著一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,在()階段能較辯證地看待各種行為的是非善惡。
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.兒童早期
D.后習(xí)俗水平
E.幼兒期
9.弗洛伊德分析理論中將人的性心理發(fā)展分成五個(gè)階段,認(rèn)為()是發(fā)展的關(guān)鍵期。
A.口唇期
B.肛門(mén)期
C.性器期
D.潛伏期
E.生殖期
40.()是治療的實(shí)質(zhì)階段。
A.治療計(jì)劃
B.治療過(guò)程
C.治療態(tài)度
D.治療性對(duì)話
E.簽訂治療協(xié)議
參考答案
1.A2.C3.E4.B5.D
6.D7.C8.D9.C40.D
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