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社會(huì)工作者考試

2013社會(huì)工作師《初級(jí)綜合能力》精選考點(diǎn)串講15

  危機(jī)介入模式的內(nèi)容及特點(diǎn)

  1、危機(jī)介入模式的內(nèi)容

  (1)危機(jī)的定義。危機(jī)是指一個(gè)人的正常生活受到意外危險(xiǎn)事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂的狀態(tài)。危機(jī)介入模式就是針對(duì)服務(wù)對(duì)象的危機(jī)狀態(tài)而開展的調(diào)適和治療的工作方法。危機(jī)通?梢苑譃閮深悾撼砷L危機(jī),即每個(gè)人在成長過程中需要面對(duì)不同的任務(wù)而產(chǎn)生的危機(jī);情境危機(jī),即因生活情境的突然改變而引發(fā)的危機(jī)。

  (2)危機(jī)的發(fā)展階段。危機(jī)發(fā)生、應(yīng)對(duì)、危機(jī)解決、恢復(fù)期。危機(jī)產(chǎn)生之后,服務(wù)對(duì)象的身心處于極度的緊張狀態(tài),經(jīng)過調(diào)適和治療就會(huì)形成新和身心平衡狀態(tài)。

  (3)危機(jī)介入的基本原則。第一,及時(shí)處理。盡可能減少對(duì)服務(wù)對(duì)象及其周圍基他人的害,抓住有利的可改變的時(shí)機(jī)。第三,限定目標(biāo)。危機(jī)介入的首要目標(biāo)是以危機(jī)的調(diào)適和治療為中心,盡可能降低危機(jī)造成的危害。避免不良影響的擴(kuò)大。第三,輸入希望。調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象改變的愿望。第四,提供支持。社會(huì)工作者需要充分利用服務(wù)對(duì)象自身擁有的擊圍他人的資源,為服務(wù)對(duì)象提供必要的支持。第五,恢復(fù)自尊。危機(jī)的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象身心的混亂,使服務(wù)對(duì)象的自尊感下降。第六,培養(yǎng)自主能力。整個(gè)危機(jī)介入過程就是社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自主能力面對(duì)和克服危機(jī)的過程。

  2、危機(jī)介入模式的特點(diǎn)

  第一,迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題。社會(huì)工作者需要將自己的注意力集中在服務(wù)對(duì)象最近的生活狀況上,采用開放式的提問方式幫助對(duì)服務(wù)對(duì)象整理自己的想法和感受。

  第二,迅整作出危險(xiǎn)性判。社會(huì)工作者需要對(duì)服務(wù)對(duì)象采取破壞行為的可能性和危險(xiǎn)程度進(jìn)行評(píng)估,以便給予及時(shí)的介入和治療。

  第三,有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情結(jié)緒,與服務(wù)對(duì)象建立信任的合作關(guān)系。

  第四,積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問題。協(xié)助服務(wù)對(duì)象分析危機(jī)產(chǎn)生的原因,并制度以解決當(dāng)前問題為主要目標(biāo)的介入計(jì)劃。

  ☆此部分的知識(shí)重點(diǎn):

  1、危機(jī)的定義、危機(jī)介入的基本原則(單選、多選)

  2、危機(jī)介入模式的特點(diǎn)(多選)

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