單項選擇題
1、殘疾人社會工作的根本目的是()
A:解決殘疾人的心理問題
B:預防殘疾的發(fā)生
C:增強殘疾人的社會功能
D:幫助殘疾人就業(yè)
2、實踐經(jīng)驗證明,做好一級預防,可減少()%的殘疾發(fā)生率
A:15
B:35
C:55
D:70
3、應用文化教育及技能教育等對殘疾人進行的康復工作是()
A:醫(yī)療康復
B:心理康復
C:教育康復
D:社會康復
4、殘疾人的社會工作的最終目標是()
A:生理康復
B:心理康復
C:人際交往康復
D:社會生活康復
5、殘疾人工作模式應該把殘疾視為一種社會建構,干預的重點要考慮()
A:個體因素
B:家庭因素
C:社會因素
D:政治因素
參考答案:1-5C、D、C、D、C
多項選擇題
1、殘疾人社會工在預防殘疾中可以發(fā)揮()等積極作用
A:在社區(qū)中普及致殘原因方面的知識
B:幫助服務對象識別高危的致殘因素并及早采取措施
C:幫助殘疾人獲得經(jīng)濟自立能力和得到社會保障
D:對于已經(jīng)殘疾的服務對象,幫助使用輔助用品用具,改善功能和日常活動能力
E:對于已經(jīng)殘疾的服務對象,提供康復信息,幫助他們獲得各種運動治療、作業(yè)、語言、心理治療等康復功能訓練
2、我國在殘疾人康復領域,目前采用的康復模式與機制主要有()
A:同伴照顧模式
B:社區(qū)服務模式
C:家庭病床模式
D:特殊類型殘疾人的社區(qū)康復模式
E:世界衛(wèi)生組織模式
3、在殘疾人的醫(yī)療康復領域,目前常用的康復治療方法有()
A:任務中心療法
B:作業(yè)療法
C:語言療法
D:物理和運動療法
E:敘事療法
4、殘疾人全面康復的基本內(nèi)容包括()
A:社會康復
B:醫(yī)療康復
C:職業(yè)康復
D:教育康復
E:家庭康復
5、目前,我國的教育康復主要在()開展
A:各地各級盲校
B:聾啞學校
C:啟智學校
D:普通學校
E:社區(qū)康復站點
參考答案:1-5ABDE、BCDE、BCD、ABCD、ABCE
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |