2014年社會(huì)工作者考試初級(jí)實(shí)務(wù)備考訓(xùn)練（5）

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　　1、院舍訓(xùn)練中的(　　)一般收容觀護(hù)青少年，以避免其沾染犯罪惡習(xí)，以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。

　　A.感化院

　　B.教養(yǎng)院

　　C.寄養(yǎng)家庭

　　D.收容所

　　2、在兒童的(　　)，外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個(gè)體開(kāi)始表現(xiàn)出行為及心理偏差。例如，過(guò)度依賴、說(shuō)謊、攻擊性行為等。

　　A.嬰兒期

　　B.幼兒期

　　C.學(xué)前期

　　D.學(xué)齡期

　　3、周才以鄰居家晚上電視機(jī)聲音太大影響自己休息為由，與鄰居吵架并將鄰居打成重傷，被警方收押待審，而他是家庭收入的唯一提供者。此時(shí)社會(huì)工作者的重要工作任務(wù)有(　　)。

　　A.尋找證據(jù)讓法院減刑

　　B.為其家人號(hào)召社會(huì)募捐

　　C.對(duì)其家人進(jìn)行心理輔導(dǎo)

　　D.幫助其家人尋找暫時(shí)性工作

　　4、基本生活救助是我國(guó)社會(huì)救助體系的重要組成部分。下列社會(huì)工作服務(wù)中，不屬于基本生活救助內(nèi)容的是(　　)。

　　A.對(duì)低保對(duì)象的日常管理

　　B.協(xié)助救助對(duì)象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)

　　C.為社區(qū)困難群體尋找就業(yè)信息，協(xié)調(diào)就業(yè)資源

　　D.協(xié)助申請(qǐng)最低生活保障

　　5、在社區(qū)社會(huì)救助工作的主要模式中，(　　)強(qiáng)調(diào)解決社區(qū)內(nèi)部的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，比如下崗失業(yè)人員再就業(yè)、住房、精神健康、停車(chē)難等問(wèn)題。

　　A.地區(qū)發(fā)展模式

　　B.社會(huì)策劃模式

　　C.社會(huì)行動(dòng)模式

　　D.社區(qū)照顧模式

　　6、很多生活在繼父母家庭的孩子或多或少都存在一些社會(huì)或心理方面的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)一些行為問(wèn)題。如果社會(huì)工作者要對(duì)這類(lèi)孩子的問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)，一個(gè)根本且富有成效的策略是(　　)。

　　A.對(duì)這些孩子進(jìn)行小組輔導(dǎo)

　　B.對(duì)這些孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

　　C.對(duì)這些孩子的老師開(kāi)展工作，使他們更多地關(guān)注這些孩子

　　D.與孩子的父母溝通，通過(guò)家庭會(huì)談甚至家庭治療來(lái)解決家庭問(wèn)題

　　7、張先生和妻子都是中學(xué)教師，兒子乖巧聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，一家人家庭生活其樂(lè)融融。去年兒子高中畢業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)被國(guó)內(nèi)某名牌大學(xué)錄取，張先生夫婦非常高興，但兒子離開(kāi)后，妻子老是感覺(jué)不安，擔(dān)憂兒子是否習(xí)慣異鄉(xiāng)生活，面對(duì)空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時(shí)常與丈夫爭(zhēng)吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會(huì)工作者幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)兒子離開(kāi)后的生活，并調(diào)整各自的家庭角色。本案例中，社會(huì)工作者是以(　　)理論為基礎(chǔ)開(kāi)展家庭輔導(dǎo)的。

　　A.生態(tài)系統(tǒng)

　　B.家庭系統(tǒng)

　　C.家庭生命周期

　　D.家庭結(jié)構(gòu)

　　8、在學(xué)校社會(huì)工作中，將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生稱(chēng)為(　　)。

　　A.問(wèn)題群體學(xué)生

　　B.叛逆群體學(xué)生

　　C.特殊行為群體學(xué)生

　　D.個(gè)性群體學(xué)生

　　9、(　　)是優(yōu)撫安置社會(huì)工作中最深入的社會(huì)工作治療的一種。

　　A.軍休干部醫(yī)院社會(huì)工作

　　B.榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會(huì)工作

　　C.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會(huì)工作

　　D.復(fù)員退伍軍人精神病院社會(huì)工作

　　10、社會(huì)工作及其他領(lǐng)域的理論和實(shí)務(wù)工作者使用社會(huì)研究方法，收集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料，以協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作目標(biāo)的工作方法是(　　)。

　　A.社會(huì)工作研究

　　B.家庭社會(huì)工作

　　C.社區(qū)社會(huì)工作

　　D.群體社會(huì)工作

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