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歷年真題

2009中級社會工作師《工作綜合能力》真題及答案

2009中級社會工作師《工作綜合能力》真題及答案,如下:
第 1 頁:一、單項選擇題
第 13 頁:二、多項選擇題

  76.在社會服務(wù)機構(gòu)中,由于多數(shù)員工是受過專業(yè)訓(xùn)練的社會工作者或其他專業(yè)人士,加上機構(gòu)的宗旨是為服務(wù)對象謀取幸福和促進社會進步,所以領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的特征是()。

  A.經(jīng)常運用合法權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)下屬

  B.較多運用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬

  C.主要使用升職、加薪策略來鼓勵下屬工作

  D.較多利用個人學(xué)識經(jīng)驗、吸引力來影響下屬

  E.理性地運用各種客觀的事實、數(shù)據(jù)和觀點說服下屬

  【答案】BDE。本題考核的是社會服務(wù)機構(gòu)中領(lǐng)導(dǎo)的特征。(1)領(lǐng)導(dǎo)較少運用職位賦予的合法權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)下屬。(2)領(lǐng)導(dǎo)較多運用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式來影響下屬。(3)領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧,包括理性的運用各種客觀的事實、數(shù)據(jù)和觀點來說服別人;運用機構(gòu)所制定的政策、原則和一些合理的要求來影響員工;利用個人的吸引力、學(xué)識經(jīng)驗、關(guān)系、友誼和人情等來影響人。

  77.在某社區(qū)服務(wù)中心運作過程中,屬于授權(quán)行為的是()。

  A.機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計劃

  B.機構(gòu)主管臨時讓老曾代他負責(zé)“社區(qū)平安鐘"項目

  C.機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作

  D.機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計劃

  E.機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)讓小張對一個個案進行評估

  【答案】BCDE。本題考核的是社區(qū)服務(wù)機構(gòu)的運作。社區(qū)服務(wù)機構(gòu)主管可以授權(quán)的內(nèi)容包括:一是“任務(wù)”,即指派下屬或員工完成多項任務(wù)。二是“權(quán)利”,一項授權(quán)的任務(wù)必須擁有足夠的職權(quán)來完成。三是對所授權(quán)利要進行明確的限制,強調(diào)這個權(quán)利僅限于從事某一特定任務(wù)。選項B屬于授權(quán)“任務(wù)”,C屬于授予“權(quán)利”,DE屬于特定任務(wù)。

  78.政府勞動和社會保障部門在社會保障方面的主要職責(zé)有()。

  A.促進就業(yè)工作

  B.城鄉(xiāng)社會救助工作

  C.維護農(nóng)民工權(quán)益工作

  E.醫(yī)療保險工作

  D.促進慈善事業(yè)工作

  【答案】AE。本題考核的是政府勞動和社會保障部門在社會保障方面的職責(zé)。(1)社會保險工作。包括養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育保險。(2)促進就業(yè)工作。(3)勞動保護工作。

  79.某服務(wù)機構(gòu)社會工作督導(dǎo)老吳受機構(gòu)的委派,督導(dǎo)5位社會工作者,其中一項重要工作就是監(jiān)督被督導(dǎo)者的工作情況。為了實現(xiàn)有效督導(dǎo),老吳應(yīng)采取()方式來進行工作監(jiān)督。

  A.審核服務(wù)計劃

  C.閱讀書面記錄

  E.查閱統(tǒng)計報告

  B.聽取口頭匯報

  D.講解機構(gòu)政策

  【答案】BC。本題考核的是團體監(jiān)督。團體督導(dǎo)討論會議的主要內(nèi)容包括每個被督導(dǎo)的社會工作者在專業(yè)服務(wù)過程上遭遇的困難和障礙,每次由小組中的一或兩人提供書面或口頭記錄或討論要項。督導(dǎo)者和小組人員事先或當(dāng)時詳盡閱讀或聽取有關(guān)信息,并根據(jù)掌握的情況尋找解決問題的有效途徑。

  80.某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開辦成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;然后運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中,()。

  A.A組是控制組

  B.自變量是幾次小組活動

  C.研究者采用前后測控制組設(shè)計

  D.B組是控制組

  E.兩組最后測量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動的效果

  【答案】BCD。本題考核的是實驗設(shè)計的要素。標(biāo)準(zhǔn)的實驗設(shè)計包含的要素有:(1)自變量和因變量,前者是實驗刺激,后者是受試者的反應(yīng)。(2)實驗組和控制組。實驗組是對其施加影響的小組,控制組是不施加影響的小組。前后測控制組設(shè)計就是首先把對象隨機分配到實驗組和控制組,然后測量兩組在某指標(biāo)上的水平,再對實驗組進行某種干預(yù),此后對兩組再測,實驗組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預(yù)效果。據(jù)此明顯可以判斷出正確選項為BCD

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