2010年教師資格證考試教育學(xué)考試重點(diǎn)考點(diǎn)講義(7)

　　第七章：教學(xué)(上)

　　本章重點(diǎn)：

　　教學(xué)的一般任務(wù)(簡(jiǎn)答)

　　教學(xué)的過(guò)程的結(jié)構(gòu)(簡(jiǎn)答)

　　教學(xué)是一種特殊認(rèn)識(shí)過(guò)程(簡(jiǎn)答)

　　教學(xué)原則和方法(論述)

　　第一節(jié)：教育工作的意義和工作

　　教學(xué)的概念：

　　教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑

　　教學(xué)的意義：

　　是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段

　　為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐

　　教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分，又是教育的基本途徑

　　教學(xué)的一般任務(wù)

　　1 傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

　　(傳授知識(shí))

　　2 發(fā)展學(xué)生能力，體力和創(chuàng)造才能(發(fā)展能力)

　　3 培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)(培養(yǎng)品德)

　　4 關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展(關(guān)注個(gè)性)

　　第二節(jié)：教學(xué)過(guò)程

　　教學(xué)過(guò)程是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程

　　教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程

　　認(rèn)識(shí)的間接性

　　認(rèn)識(shí)的交往性

　　認(rèn)識(shí)的教育性

　　有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)

　　教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)

　　1 間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

　　以間接經(jīng)驗(yàn)為主，以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)

　　2 掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一

　　掌握知識(shí)是基礎(chǔ)，智力發(fā)展是重要條件

　　3 教學(xué)過(guò)程中知，情，意的統(tǒng)一

　　4 教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性結(jié)合

　　教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)

　　教學(xué)過(guò)程指教學(xué)進(jìn)程的基本階段

　　1 引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　2 領(lǐng)會(huì)知識(shí)(教學(xué)的中心環(huán)節(jié))

　　3 鞏固知識(shí)

　　4 運(yùn)用知識(shí)

　　5 檢查知識(shí)

　　教學(xué)原則

　　概念：教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過(guò)程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本原則

　　直觀性原則

　　啟發(fā)性原則

　　鞏固性原則

　　循序漸進(jìn)原則

　　因材施教原則

　　理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　教學(xué)方法

　　講授法

　　談話法

　　討論法

　　演示法

　　練習(xí)法

　　實(shí)驗(yàn)法