2010教師資格幼兒小班數(shù)學(xué)說課：螞蟻和豆豆

　　小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：螞蟻和豆豆

　　活動(dòng)名稱：螞蟻和豆豆

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能區(qū)分“1”和“許多”

　　2、學(xué)習(xí)手口一直地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體的數(shù)量

　　3、能初步判斷兩組物體數(shù)量的多、少、一樣多

　　4、初步理解并學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：豆地、各色圓珠若干、鑲嵌板、塑料筐、皮球、線繩

　　活動(dòng)過程：

　　游戲一：螞蟻搬豆豆

　　1 天氣越來越冷，我們螞蟻要儲(chǔ)存一些糧食準(zhǔn)備過冬。想一想我們要準(zhǔn)備什么?(搬豆豆)

　　2 好，媽媽帶你們?nèi)サ降乩锇岫苟埂?/P>

　　3 孩子們，你們每個(gè)搬了幾個(gè)豆豆?(1個(gè))快把豆豆送到口袋里。看一看口袋里有多少豆豆?(許多)一個(gè)一個(gè)的豆豆合起來是許多許多的豆豆。

　　4 哎呦，哎呦，這么多的豆豆搬起來可真沉呀!怎么辦?

　　5 每只螞蟻都來搬一個(gè)，口袋里許多的豆豆還有嗎?(沒有)許多的豆豆分成了一個(gè)一個(gè)的。

　　游戲二：分豆豆

　　1、小螞蟻真能干。搬了許多的豆豆。看看有什么豆豆?(紅豆、綠豆、黃豆)

　　2、數(shù)一數(shù)你有幾個(gè)紅豆、幾個(gè)綠豆、幾個(gè)黃豆?(幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù))

　　3、 比一比哪個(gè)豆豆多?哪個(gè)豆豆少?(幼兒學(xué)習(xí)兩組物體之間數(shù)量的比較并準(zhǔn)確地判斷)

　　4、這么多的豆豆，怎樣才能讓我們想吃什么豆就能很快地找到?

　　辦法一：分豆豆(按顏色分類)

　　辦法二：串豆豆(幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律地排序)

　　活動(dòng)結(jié)束：我們有了這么多的豆豆，不怕過冬天了。勞動(dòng)結(jié)束了，讓我們休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水吧。

　　　　　　　2010教師資格幼兒小班數(shù)學(xué)說課：1—5的按量排序

　　　　　　　2010教師資格幼兒小班數(shù)學(xué)說課：感知4以內(nèi)的數(shù)量