2011年教師資格幼兒中班社會(huì)說(shuō)課：與愛(ài)同行

與愛(ài)同行(中班)

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)身子女,都以自我為中心，缺乏對(duì)別人的關(guān)心，遇到事情往往只考慮自己，不去想別人。我�？吹竭@樣的現(xiàn)象：活動(dòng)中幼兒脫了衣服，結(jié)束時(shí)請(qǐng)他們拿衣服，他們只拿自己的，別人的衣服掉在地上也不去撿一下。為此我設(shè)計(jì)此活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒的愛(ài)心。

　　目標(biāo)：1、讓幼兒在各種情境中體驗(yàn)幫助別人帶給自己的快樂(lè)。

　　2、激發(fā)幼兒的愛(ài)心，讓幼兒懂得關(guān)心、體貼別人。

　　準(zhǔn)備：1、活動(dòng)室布置成森林

　　2、請(qǐng)多名教師或幼兒配合排練情境表演。

　　3、多媒體課件

　　4、磁帶：開(kāi)火車音樂(lè)、摘果子、愛(ài)的奉獻(xiàn)

　　5、多種動(dòng)物的簡(jiǎn)筆頭飾

　　過(guò)程：一、營(yíng)造氣氛，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性

　　(敲門(mén)聲)師：誰(shuí)呀?(我是森林郵遞員小松鼠)

　　(開(kāi)門(mén))師：請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?(這是XX班嗎?這兒有一封給你們班的信)

　　師：謝謝!再見(jiàn)!

　　這是誰(shuí)來(lái)的信呀?我們一起來(lái)看看!(師讀信)

　　原來(lái)這是一封邀請(qǐng)信。信上說(shuō)，森林里要舉行愛(ài)心游藝會(huì)，請(qǐng)我們小朋友一起去參加，你們?cè)敢鈫?

　　音樂(lè)：開(kāi)火車

　　讓我們乘上火車到森林里去吧!

　　二、創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒的愛(ài)心

　　師帶領(lǐng)幼兒走向布置好的教室

　　師：森林到了，我們來(lái)看看動(dòng)物們都在干什么?

　　帶領(lǐng)幼兒往前走

　　情境一、猴奶奶在很吃力的摘桃子

　　師：猴奶奶，你年紀(jì)這么大了，還要摘這么多的桃子干什么?

　　猴：這是今天游藝會(huì)上要吃的�？墒俏夷昙o(jì)大了，摘不動(dòng)了，樹(shù)又這么高，哎!

　　師：猴奶奶你別著急，我請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫你!

　　小朋友，猴奶奶年紀(jì)大了，摘桃子很辛苦，你們?cè)敢鈳椭�它�?

　　你準(zhǔn)備怎樣幫助它?

　　(幼兒自由表述)

　　師：小朋友想了這么多的辦法，真聰明!我們就用XX小朋友想的辦法來(lái)幫猴奶奶吧!

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