四、分析文章結構,把握文章思路
(一)結構和思路
結構是就文章的表現形式來說的,是思路的歸宿,表現為文章的骨架。文章的結構是指作者對語言材料的組織與安排、布局與謀篇以及文章內部段與段、句與句之間的層次關系。我們常說的段落、層次、開頭、結尾、統(tǒng)領(總領)、收束(總結)、伏筆(鋪墊)、過渡、照應(呼應)等等,都是文章結構的內容。分析文章結構,便于透徹理解文章。
題目的材料是按照一定的思路組織的,思路是在寫作過程中按照一定的條理表達思想的路徑和脈絡,是作者思維活動的軌跡。通常有一個從發(fā)散到集合,從模糊到清晰,從雜亂到有序的過程。最后落實到文章里,讀者能看到、感受到的,常常體現為線索或寫作順序。把握作者的思路,便于快速把握文章整體。
文章的結構和作者的思路關系密切:結構是外顯的思路,思路是內化的結構。思路是謀篇,結構是布局;思路是內隱的,結構是外顯的。因此要理清思路脈絡,辨明行文結構。一篇結構完整的文章,明確行文的整體思路是很重要的。如果能辨明文章的脈絡,就能對文章內容有較深刻的印象。
1.文章結構
文章從結構來看,有如下六種類型:并列關系、承接關系、遞進關系、轉折關系、因果關系和解證關系。
2.文章思路
思路是以客觀事物為基礎的,而客觀事物之間的關系不外乎以下三種:時間關系、空間關系和邏輯關系。思路又是作者頭腦反應的產物。因為客觀事物本身總是多側面的,不同的人往往會有不同的認識結果,因此形成的思路也就不同。文章從思路上看,有如下三種類型:時間型、空間型、邏輯型。時間型主要反映時間順序,如先后、早晚等;空間型主要反映空間順序,如上下、內外等;邏輯型主要反映邏輯順序,如正反、主次、類比、歸納、證明、闡釋、敘議等。記敘文一般以時間先后為序,因為事情發(fā)生總有先有后;游記常以游蹤,即空間方位為線索,因為游覽總是從甲地再到乙地。
(二)技巧分析
1.分析文章結構的技巧
、倏次捏w特征。不同文體,結構不同,如新聞結構的五要素、記敘文的記敘順序、說明文的說明順序、議論文的論證結構、散文的線索、小說以及戲劇的情節(jié)結構等,都可以幫助我們從文章的體裁上快速找到分析結構的依據,進而弄清作者的行文思路。
、诳搓P鍵句子。一是中心句。段落的中心句是該段的總綱,文章的中心句直接就是文章的主旨。如果文章或段落有中心句,首先必須抓住、找準中心句。這樣就等于抓住了段落或篇章的“綱”。二是體現文章思路或結構的重要語句。分兩種:一種是總領或總結性的,分別位于段落或篇章的首尾,或領起下文,或收束上文。另一種是起承接過渡作用的,或緊承上文,開啟下文;或與上下文的某一句或某一段遙相呼應。對下文來說是伏筆,是鋪墊;對上文來說是照應,是呼應。
、劭粗攸c詞語。一是標志性詞語。這些詞能表明文章中旬與句、層與層之間的基本關系,比如“于是”“從而”表承接關系,“但是”“然而”“不過”“其實”“與此相反”表轉折關系,“首先、其次”“一方面……另一方面”“同樣”表并列等等。二是解說性詞語。科技文中,解說新信息、介紹新情況時,往往采用解說、舉例的形式,分析層次時就要注意提示解說內容的詞語,如“意思是說”“比如”“例如”“即是”“也就是說”等等。
、芸礃嫵申P系。弄清句與句、段與段、層與層、部分與部分、句與段、段與層、層與部分、點與線、線與面等之間的關系,可以從外部結構標志人手,特別要注意劃分準確第一層次,不要搞錯“輩分”,將大小層次混淆了。如“在過去的幾十年里,藝術創(chuàng)作總是處在一種尷尬的境地:在藝術內涵上,強調浪漫主義;在藝術語言上,強調寫實主義。(承接)這樣既導致了藝術精神的貧乏,也導致了藝術語言的單調。(承接)西方現代藝術的引進,不僅豐富了我們的藝術語言,也開拓了中國藝術家的思路。但是,(轉折)中國人有自己民族的審美習慣,中國人對自己的藝術家及其作品有自己的獨特要求,或者說中國的藝術家應該有對于世界美術史的獨特貢獻。”前部分包含兩層承接關系,從藝術創(chuàng)作存在的問題談到西方現代藝術引進的意義。材料的重點在轉折后提出,作者的主要觀點是,雖然可以引進藝術,但畢竟中國人有自己的特點,中國的藝術家還是應該作出自己獨特的貢獻。
2.把握文章思路的技巧
、僮ヮ}目。好的題目是文章的“題眼”。題目或是寫作對象,或揭示了文章線索,或隱含了寫作順序。通過仔細推敲題目蘊含的信息,可以揣摩出文章的中心。題目揭示寫作對象的,看哪些地方是直接寫該對象的,哪些地方是從側面寫的,這樣能大致理清思路;題目揭示文章線索和寫作順序的,則直接以此探尋文章的思路。如毛澤東寫的《紀念白求恩》,題目揭示了寫作對象。我們可以從“紀念白求恩”這個題目,聯想到為何要紀念,白求恩做了什么樣的事情值得大家尊敬和學習等內容。
、谧ブ行木。中心句是表明作者思路與寫作目的的關鍵句,揭示了文章的中心思想,是文章思想感情高度濃縮的結晶,含義豐富深刻。這類句子往往出現在段首、段中或段尾部分,抓住中心句就抓住了段落核心和文章主旨,對理解文章整體思路意義重大。
③抓中心話題。如果中心句不明顯,則直接去抓中心話題,哪些段落講述的是同一話題就劃分為一個層次,這樣也能很快理清思路。有時文章的意思是多層次的,分析完每一個層次之后還要有主次之分,提取主要的省去次要的。如果是遞進關系,那就要提取主要強調的意思;如果是并列關系,那就把它們的意思聯合起來,進行簡要概括。
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