點(diǎn)擊查看：2014教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)及預(yù)測(cè)匯總
模塊3 教師職業(yè)道德規(guī)范
考點(diǎn)一 教師職業(yè)道德的概念與特征
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
調(diào)節(jié)教師人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑是( )。
A.道德評(píng)價(jià)
B.道德水準(zhǔn)
C.道德理想
D.教師職業(yè)道德
答案：D
考點(diǎn)歸納
教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。教師職業(yè)道德是調(diào)節(jié)教師人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
1.教師職業(yè)道德的基本特征
(1)教師職業(yè)道德的教育專門性。
(2)教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性。
(3)教師職業(yè)道德的全面性。
(4)教師職業(yè)道德功能的多樣性。
2.新時(shí)期教師職業(yè)道德的特征
(1)從教師的社會(huì)責(zé)任來(lái)看，師德具有全局性。
(2)從社會(huì)地位來(lái)看，師德具有超前性。
(3)從教師職業(yè)及個(gè)人修養(yǎng)來(lái)看，師德具有導(dǎo)向性。
(4)從教師的人格評(píng)價(jià)來(lái)看，師德具有超越一般職業(yè)道德的示范性。
考點(diǎn)二 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)
考點(diǎn)預(yù)測(cè)
師德的靈魂是( )。
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強(qiáng)反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
答案：A
考點(diǎn)歸納
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了六條教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，"愛(ài)"和"責(zé)任"是貫穿其中的核心和靈魂。
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