命題點2：幼兒園發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急處理方法

　　1)幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即報警(一是向“119”報警;二是向幼兒園領(lǐng)導報警;三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周圍師生報警);

　　2)幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場，組織實施指揮工作，迅速集結(jié)人員，對滅火工作進行任務(wù)分配;

　　3)總指揮可根據(jù)火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施;

　　4)迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后，立即匯報火災(zāi)現(xiàn)場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災(zāi)撲救工作;

　　5)火災(zāi)撲滅后，保護好火災(zāi)現(xiàn)場，做好善后工作。

　　命題點3：地震應(yīng)急處理方法

　　1)發(fā)生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全;

　　2)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外;

　　3)如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;

　　4)如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避。

　　命題點4：急救方法

　　1.口對口吹氣

　　呼吸是人生命存在的象征。當患兒發(fā)生意外傷害，呼吸困難甚至停止時，應(yīng)立即施行人工呼吸，否則，呼吸停止后2～4分鐘內(nèi)就瀕臨死亡。人工呼吸就是用人為的力量來幫助傷員進行呼吸，最后使其恢復自主呼吸的一種急救方法。人工呼吸的方法很多，這里介紹常用的口對口吹氣法。

　　(1)施救方法

　　①檢查患兒的傷情和呼吸情況，如呼吸微弱或停止，應(yīng)馬上施行口對口吹氣法：

　�、跁惩ê粑溃菏够純貉雠P，松開其衣領(lǐng)，解開其衣服;頸部墊高，使其頭盡量后仰，必要時將舌拉出來，以免舌根后墜阻塞呼吸道;檢查患兒口、鼻有無泥沙、雜草、痰涕和其他分泌物并予以清除，以保持呼吸道通暢;

　�、鄞禋�。對小乳兒：救護者深吸一口氣，用嘴銜住乳兒的口鼻，往里吹氣，每隔2～3秒鐘吹一次。吹氣時不要太用力，以其胸部隆起為度;吹完一次，把嘴松開，再壓其胸，幫助呼氣。這樣有節(jié)奏地進行，直到患兒恢復呼吸或?qū)⑵渌偷结t(yī)院。若不見胸部隆起，可能是呼吸道不通暢或吹氣方法存在問題。對較大的兒童：救護者深吸一口氣，捏住患兒的鼻孔以免漏氣，將口緊貼患兒的口，向口內(nèi)均勻吹氣。吹氣量不能太大，也不能太小。吹氣量太大，會將患兒肺泡吹破;若吹氣量太小，起不到作用。以患兒胸部隆起為度。吹完一口氣，嘴離開，放開息兒鼻孔，輕壓其胸，幫助呼氣。這樣有節(jié)奏地進行，每3～4秒鐘吹一次，直到患兒恢復呼吸或?qū)⒒純核偷结t(yī)院。如果患兒牙關(guān)緊閉，可對著鼻孔吹氣，方法同上。

　　(2)注意事項

　�、俦３只純汉粑劳〞�;

　�、诜乐褂昧^猛。如有胸肋骨骨折或其他情況不宜做人工呼吸時，應(yīng)立即采取其他急救措施;

　　③如果患兒呼吸、心跳均停止時，應(yīng)同時進行心臟擠壓急救。

　　2.胸外心臟擠壓法

　　兒童在生活中發(fā)生意外，心跳微弱或停止，可立即施行胸外心臟擠壓法。胸外心臟擠壓法是發(fā)生心跳驟停時，借助外力擠壓心臟和胸腔，輸送血液，以形成暫時的人工循環(huán)的方法。

　　(1)急救方法

　�、贆z查患兒的傷情和心跳的情況。如脈搏微弱或停止，馬上施行胸外心臟擠壓;

　�、谧尰純貉雠P，背部用硬物支撐，松開其衣服、腰帶。讓患兒仰臥于堅硬的木板或水泥地面上，絕不可在柔軟有彈性的床上進行胸外心臟擠壓，以免影響急救效果;

　�、坌赝馀K擠壓。新生兒：手握患兒的胸，用兩拇指按壓其胸骨(在兩乳頭連線的中央)，用力以壓迫胸骨下陷1厘米左右為度，每分鐘120次左右。1歲以內(nèi)的嬰兒：左手托住嬰兒的背部，右手的食指和中指按壓胸骨偏下方，手指保持垂直，每分鐘80～100次左右。1～8歲小兒：救護者把右手掌放在患兒胸骨偏下方，左手壓在右手上，兩手交叉重疊按壓，使其胸骨下陷約2厘米左右，每分鐘按壓60～80次左右。

　　(2)注意事項

　�、倩純罕巢繎�(yīng)有硬物支撐，否則，將影響胸外心臟擠壓的效果;

　�、跀D壓部位要正確。不能擠壓左胸乳頭處，該處為堅硬的肋骨，不僅起不到擠壓心臟的作用，還可能導致骨折，傷及肺臟，加重傷情;

　�、塾昧σm度。按壓應(yīng)平穩(wěn)，用力要均勻，有規(guī)律地垂直按壓，不能間斷。如果患兒的呼吸、心跳同時停止，應(yīng)同時施行口對口吹氣和胸外心臟擠壓�？纱狄淮螝�，做心臟擠壓4～5次。

　　幼兒年小幼稚，天性好奇，對各種事物都充滿極大的興趣，喜歡摸、探、嘗嘗、動動，缺乏自我保護能力，故易發(fā)生傷害性事故。因此，保教人員除對幼兒進行安全教育和采取有效的安全措施外，還應(yīng)掌握常用急救技術(shù)，以便對意外傷害進行快速而正確的處理。

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