第 1 頁:結(jié)合講義,加深對知識點的理解 |
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第 3 頁:做分章節(jié)練習題 |
做分章節(jié)練習題【點擊下載教師資格萬題庫】
復習屬于強化階段。這個階段不能僅停留在復習資料或者講義上,而應該跨上一個更高的臺階,開始大量接觸練習題,前期的習題練習只是為了鞏固知識點,在這一階段就要以練習為主?忌坏獪蕚浣鼛啄甑恼骖}集,而且還要準備一本與之配套的權(quán)威的練習題集及解析資料。從題型考查特點與重難點的角度,重溫知識是這個復習計劃中的又一個重點口標?蓞⒖既缦聫土暦椒:
(1)把自己做錯的題口總結(jié)到之前準備的題本上,方便以后復習。
在實際的復習過程中,考生要注意題口的逐漸積累,對于自己做錯題口的相關知識點要牢牢掌握并總結(jié)出題規(guī)律。
(2)在做題中積累超綱題,將超綱題全部抄寫在題本上。
招教考試是一個優(yōu)勝劣汰的過程,是一個拔高的過程,掌握一定的超綱題才能在考試中獲得較高的分數(shù),因此在復習過程中不僅要掌握基礎的知識點,對于超綱的知識點也要有一定的儲備,特別是一些細小的,從未見過的知識〕
【例題】古希臘著名哲學家柏拉圖在《理想國》中借助“洞穴中的囚徒”闡釋了()的概念。
A.教育
B.教學
C.學生
D.教師
【出題思路】本題考查考生對柏拉圖《理想國》中關于“洞穴中的囚徒”這一思想的了解。
【參考答案】A
【老師點睛】在《理想國》第一七卷,柏拉圖作了一個著名的比喻,其直接口的是要揭示“受過教育的人與沒受過教育的人的本質(zhì)”的不同及相關問題,人們一般稱之為“洞穴喻”。通過對“洞穴中的囚徒”的比喻,柏拉圖闡釋了“教育”的概念,通過教育才能學習真理,擺脫愚昧。
(3)模棱兩可的題口,找到清晰的答案,查漏補缺,加深理解。
在復習過程中,希望考生們以最大的激情投人復習,把所需要掌握的重點知識點掌握牢固,在關鍵時刻可以穩(wěn)操勝券,獲得成功。在基礎階段將知識掌握牢固,在后期沖刺就不會手忙腳亂、負擔過重。
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