教資幼兒園面試真題：有禮貌的好寶寶

　　1.題目:情景教學(xué)《有禮貌的好寶寶》

　　2.內(nèi)容:

　　情景故事:白雪公主要在城堡里開舞會，邀請小朋友們?nèi)プ隹筒�參加她的舞會。只有在本次活動中通關(guān)獲得邀請卡的小朋友方可參加舞會。

　　3.要求:

　　(1)情境故事模擬教學(xué);

　　(2)要有師幼互動，開展適合3- -4歲幼兒年齡段的課堂活動;

　　(3)請在10分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。

　　參考解析：

　　一、情景故事導(dǎo)入

　　教師扮演美麗的白雪公主,邀請幼兒去城堡里做客.

　　教師通過提問，調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗。 .

　　師:小朋友們，你們?nèi)ヅ笥鸭易鲞^客嗎?

　　師:到朋友家做客時,你們都用了哪些禮貌用語? (引導(dǎo)幼兒說出:您好、請、謝謝等)

　　二、基本部分

　　1.教師演唱并表演兒歌《學(xué)做小客人》讓幼兒感受兒歌里的情境。引導(dǎo)幼兒初步感知，如何有禮貌的做客.

　　師:小朋友們，老師今天帶來一首《學(xué)做小客人》的兒歌，大家想不想聽?

　　師:那我們一起來聽一聽，看看兒歌里的小客人是如何講禮貌的。

　　(教師邊讀兒歌邊做動作，幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容)

　　(教師分句配合動作講解兒歌)

　　2.教師提問，幼兒自由討論并回答

　　(1)去別人家做客要注意什么行為呢?

　　(2)去做客的時候哪些行為可以做?什么不可以做?為什么?

　　通過這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒明白做客的禮貌行為和語言。

　　3.教師出示生活情景圖片，幼兒判斷對錯。

　　教師依次展示圖片(小朋友做客的場景，有的進(jìn)門不換鞋、有的站在沙發(fā)上、有的翻箱倒柜等),請幼兒搶答。加深幼兒對禮

　　貌做客行為的鞏固。

　　通過.上述活動，引導(dǎo)全體幼兒明白如何做個有禮貌的好寶寶，每位幼兒都獲得了邀請卡。

　　三、活動結(jié)束

　　1.兒歌小結(jié):

　　學(xué)做小客人

　　我是小客人，我很有禮貌;

　　進(jìn)門先敲門，然后問聲好:國家照

　　東西不亂翻，玩具輕輕放;

　　出門揮揮手，輕聲說再見。

　　2.:情景故事表演:師幼一起唱著兒歌，拿著自己的邀請卡，去白雪公主的城堡做客啦。

　　四、活動延伸

　　請幼兒到表演區(qū)進(jìn)行做客的角色游戲。

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