江西：2010年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)模擬題

　　一、選擇題

　　1、著名的實(shí)用主義教育家及代表作是(　　)。

　　A、布魯納、《教育過程》

　　B、杜威、《民主主義與教育》

　　C、贊科大、《教學(xué)與發(fā)展》

　　D、凱洛大、《教育學(xué)》

　　2、決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是(　　)

　　A、生產(chǎn)力

　　B、政治經(jīng)濟(jì)制度

　　C、上層建筑

　　D、科學(xué)技術(shù)

　　3、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是(　　)

　　A、生產(chǎn)力

　　B、政治經(jīng)濟(jì)制度

　　C、上層建筑

　　D、科學(xué)技術(shù)

　　4、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的()

　　A、交往能力

　　B、研究能力

　　C、管理能力

　　D、學(xué)習(xí)能力

　　5、注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是(　　)

　　A、基礎(chǔ)型課程

　　B、拓展型課程

　　C、研究犁課程

　　D、發(fā)展型課程

　　6、以目標(biāo)為中心而展開，針對2 0世紀(jì)初形成并流行的常模參照測驗(yàn)的不足而提出的評價(jià)模式是(　　)

　　A、目標(biāo)評價(jià)模式

　　B、目的游離評價(jià)模式

　　C、背景、輸入、過程、成果評價(jià)模式

　　D、以上都不對

　　7、課的類型按任務(wù)一般可分為(　　)

　　A、講授課和復(fù)習(xí)課

　　B、單一課和綜合課

　　C、講授課和實(shí)驗(yàn)課

　　D、理論課和實(shí)踐課

　　8、我國古代《論語》中提出，"不憤不啟，不悱不發(fā)"，這體現(xiàn)了下列哪個(gè)教學(xué)原則?(　　)

　　A、鞏固性原則

　　B、因材施教原則

　　C、循序漸進(jìn)原則

　　D、啟發(fā)性原則

　　9、我國古代的《學(xué)記》中說，"不陵節(jié)而施"，這體現(xiàn)了下列哪個(gè)教學(xué)原則?(　　)

　　A、鞏固性原則

　　B、因材施教原則

　　C、循序漸進(jìn)原則

　　D、啟發(fā)性原則

　　10、提出德育的社會模仿模式的學(xué)者是(　　)

　　A、科爾伯格

　　B、彼得·麥克費(fèi)爾

　　C、班杜拉

　　D、皮亞杰

　　11、平行管理的理論源于著名教育家(　　)的"平行影響"的教育思想。

　　A、赫爾巴特

　　B、馬可連柯

　　C、巴班斯基

　　D、烏申斯基

　　12、教育學(xué)作為一個(gè)學(xué)科獨(dú)立的標(biāo)志是(　　)

　　A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》

　　B、康德的《論教育》

　　C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

　　D、杜威的《民主主義與教育》

　　13、學(xué)校文化的核心是(　　)

　　A、物質(zhì)文化

　　B、制度文化

　　C、校園文化

　　D、思想觀念和行為方式

　　14、個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這表現(xiàn)身心發(fā)展()

　　A、順序性

　　B、階段性

　　C、不平衡性

　　D、不穩(wěn)定性

　　15、現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式是(　　)

　　A、個(gè)別教學(xué)制

　　B、班級授課制

　　C、現(xiàn)場教學(xué)

　　D、小組教學(xué)